专题：七年级下册教案全
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七年级下册音乐全册教案
七年级下册音乐教学设计 第一单元 春之声 第1课时 教学内容： 1．歌曲：《渴望春天》。 2．创编：为歌曲配打击乐伴奏。 3．配乐散文：《春》。 教学准备： 钢琴、录音机、录像机、磁带、录
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七年级信息技术下册全册教案
飞翔教学资源网(www.xiexiebang.com) 免费中小学资源下载 要操作计算机就要有正确的操作姿势，并养成良好的操作习惯，否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度，介绍操作姿势。
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七年级英语下册全册教案(仁爱英语)
七年级英语下册全册教案(仁爱英语) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址Step3 consolidation第三步 巩固 巩固1,掌握有关表述。 . T: Now,pleaseanswermyques
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人教版七年级音乐下册全册教案
人教版七年级音乐下册全册教案 七年级下册音乐教案 第一单元春之声一、编写意图 这个单元的内容设计与学校春季开学这样一种特定时段密切相关。目的在于，以“春之声”这一主
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人教版七年级音乐下册全册教案(修订)
2012——2013学年度第二学期七年级音乐 七年级下册音乐教案 第一单元 春之声 本单元可以安排为2课时。第一课时为“配乐诗朗诵”和“唱歌”两项内容，第二课时为“欣赏”、“
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人教版七年级英语下册全册教案
人教版七年级英语下册全册教案 Unit1 Where is your pen pal from? Topic: Countries, nationalities, and languages Functions: Talk about countries, nationalities
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七年级思想品德下册全册教案(苏教版)
课型新授课时二课时 主备 审核 备课 时间2013 2 18 教学 目标（一）情感、态度、价值观 1．引导学生用健康的心态来透视和欣赏神秘的情绪世界，从而感受到情绪世界的多姿多彩。 2．引
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苏教版七年级生物下册全册教案
第七章 生物体有相同的基本结构 第1节 生物体的基本结构 一、教学目标 1、知识目标 （1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞； （2）区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同； （3）了解
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人教版七年级音乐下册全册教案范文大全
月华中学 备 课 本 学校: 月华中学 年级: 七年级 科目: 音乐 姓名: 张平 2 0 16 年 2 月 教学工作计划 一、指导思想： 根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党
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七年级下册全期数学教学计划
七年级下册全期数学教学计划 一、基本情况： 本学期继续担任的七年级二班数学教学工作。其中男生（44）人，女生（42）人，通过上学期的教学学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力
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七年级下册教案
七年级下册教案1 第一章 一元一次不等式组1.1 一元一次不等式组第1教案教学目标1． 能结合实例，了解一元一次不等式组的相关概念。2． 让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉，化复
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七年级下册教案
17 紫藤萝瀑布 课题 紫藤萝瀑布 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知
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七年级英语下册全册教案(仁爱版)（大全）
七年级英语下册全册教案（仁爱版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址Step3 consolidation第三步 巩固 巩固1a,完成1b。 . T:Pleaselistenagainandfollowthetap
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仁爱版英语七年级下册全册教案
Unit 5 Our School Life Topic 1 How do you usually come to school? Section A needs 1 period. Section A需用1课时。 The main activities are 1a and 2a. 本课重点活动
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初中初一七年级体育下册全册教案下载
初中初一七年级体育下册全册教案下载 初一基础理论教案第一课教师：金博志课题你的健康——人体与运动教学目标1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的 2能力目标：通过
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201002人教版七年级音乐下册全册教案(修订)
七年级下册音乐教案 第一单元 春之声 本单元可以安排为2课时。第一课时为“配乐诗朗诵”和“唱歌”两项内容，第二课时为“欣赏”、“学吹竖笛”与“音乐活动”。 第一课时可
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七年级思想品德下册全册教案(人民版)
教学目标： 知识与能力 1、教导学生学会倾听 2、理解“人微言轻“的含义，弄清 不愿倾听的原因 过程与方法 通过漫画、实话实说、阅读材料等多种形式使学生认识到耳朵沉睡的原
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人美版七年级美术下册全册教案
人美版七年级美术下册全册教案 - 一、 盛唐女性的生活捣练图 第1 课时第1周二、 艺术源于生活，高于生活 第 2课时第2周 三、 立体图象的表达 第 3课时第3周 四、 立体图象的
