专题：七年级语文古诗文集锦
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七年级古诗文
一，古诗词 1，关雎《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女
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七年级语文古诗文期末复习
七年级语文古诗文期末复习一、古诗文默写。（24分） （1）晴川历历汉阳树， 。 （2） ，引无数英雄竞折腰。 （3）足蒸暑土气， 。 （4） ，非是藉秋风。 （5）《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的
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苏教版七年级语文古诗文默写复习资料
七年级语文上册复习资料1（七上背诵默写） 1．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”是唐代诗人王建《十五夜望月》中的咏月名句。 2．《水调歌头 明月几时有》的作者苏轼，是宋代著名文学
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七年级语文寒假作业含答案(古诗文阅读)-精选文档（5篇）
七年级语文寒假作业含答案2018（古诗文阅读） 同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。希望大家在玩耍的同时不要忘了学习，预祝同学们来年取得更加优异的成绩。查字典语文网初中频
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七年级上册语文期末复习---古诗文赏析
七年级上册语文期末复习---古诗文赏析 一、陈子昂《登幽州台歌》 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 1、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
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苏教版语文七年级下册古诗文默写训练
古诗文默写训练 1、白居易在《观刈麦》一诗中： （1）深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是： ， 。 （2）表现作者内心感受（主旨句）是： ， 。 ， 。 （3）描写割麦勤劳
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七年级语文上册期末古诗文默写3
郑州高新区石佛中学复习学案七年级语文上册
七年级语文上册期末专项复习之古诗文默写（三）
时间:1月5日主备人：柴娟审核人：
一．复习目标：通过复习课外10首古诗和课文《秋天》《散文 -
2018.9新人教版七年级语文上册古诗文汇总
2018年新人教版七年级语文上册 古诗文汇总 1、观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出
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七年级语文上册1-3古诗文默写测试题
七年级语文上册古诗文默写测试题
一、古诗词（文）默写填空
1、子曰：“温故而知新，_______________。” 2、子曰：“学而不思则罔，_________________。”
3、子曰：“贤哉，回也！，_________ -
语文七年级下册古诗文默写2（5篇材料）
语文七年级下册古诗文默写
1、山际见来烟，。鸟向檐上飞
2、独坐幽篁里，。深林人不知，
3、峨眉山月半轮秋，，夜发清溪向三峡，
4、谁家玉笛暗声，。此夜曲中闻折柳，
5．《峨眉山月歌》诗中 -
2016年七年级语文上册古诗文默写专题复习题
2016年七年级语文上册古诗文默写专题复习题 （一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 。2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： 。3．《观
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七年级语文下册古诗文默写及文学常识
七年级下册古诗文默写
1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：，。，。
2．《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:，，，。
3．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：，，，；，，，。
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人教版七年级语文上册古诗文及注释盘点
人教版《语文》（七年级上册）古诗文及注释盘点 义务教育课程标准实验教科书《语文》（人民教育出版社，七年级上册）是与新课程标准相配套的教材，对语文教学的改革应该说有着重要影响
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人教新版七年级古诗文（定稿）
观沧海 【作者】曹操 【朝代】汉 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏
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七年级古诗文经典诵读推荐篇目
七年级古诗文经典诵读推荐篇目 上学期 诗歌经典： 1.龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。 养怡
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七年级第二学期古诗文
春寒陈与义二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
宿甘露寺僧舍曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
偶题朱熹门 -
七年级必背古诗文
七年级上册 万籁此俱寂，但余钟磬音。 《论语》十二章1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠， 夜雨寄北 ·李商隐泊秦淮 （唐）杜牧 不亦/君子乎？”
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七年级古诗文背诵默写
七年级古诗文背诵默写 初一年级 班 姓名： 一、《次北固山下》（唐王湾） 1、 ，行舟绿水前。 ，风正一帆悬。 2、 ， 。 ， 。 3、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在
