专题：旗袍鉴赏教案
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旗袍教案
篇一：旗袍神韵教案 《文化在继承中发展》 荆门市屈家岭管理区五三高中李 敏 教学目标： 知识与技能： 1、理解文化继承与文化发展的关系 2、文化传承的含义 3、识记影响文化发展
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旗袍神韵教案
《文化在继承中发展》 荆门市屈家岭管理区五三高中 李 敏 教学目标：知识与技能： 1、理解文化继承与文化发展的关系 2、文化传承的含义 3、识记影响文化发展的因素 4、明确教育
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旗袍 申请
申 请 书 尊敬的老师： 您好！ 我校团委将于2012年12月13日（周四）16:20-17:30在学校第二报告厅举办“十佳荣誉称号”颁奖典礼。因颁奖需要，特申请礼仪小姐旗袍五套。 请老师予以批
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旗袍广告词
爱上旗袍，缘于旗袍独特的温婉。 一次，逛街买衣服。驻足于一家古色古香的木质装饰店前，抬眼，“暗香”两个飘逸的字映入眼帘。步入其间，一件件典雅的旗袍安静的在那里，悠扬的筝乐
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旗袍 演讲稿
各位领导，旗袍姐妹们大家下午好！ 旗袍之美，是华夏子孙难以割舍的情结，作为代表中国女性的特定服饰，彰显了任何服饰都无法替代的一种传统神韵。而今，旗袍正在以更加富有韵味和魅力
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旗袍讲稿[模版]
旗袍馆讲解稿 观众朋友们，大家好，欢迎参观中国旗袍馆。 旗袍是由清代旗人袍装演变而成。这件吉服袍是在隆重场合穿的礼服性质的长袍，可以看出，袍身比较宽大，但是在衣襟、领口、袖
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旗袍策划案（最终定稿）
“旗袍”策划案
一．思路由来：
围绕女性“健康·美丽”，对女性CEO展开采访，挖掘她们女强人背后温婉、动人、美丽的另一面。而衣着，是女性穿衣品味的体现，是一种个性的张扬。极具东 -
幼儿园大班旗袍教案反思[大全5篇]
《大班旗袍教案反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班旗袍教案反思！（1）大班教案《旗袍》活动目标：1. 初步尝试感受民族服饰“旗袍”的
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旗袍秀发言稿
旗袍曾经是民国时代的日常服装或高级礼服,是由清代旗人袍装演变而成的。如今也是现代时尚中国元素的代表。 摇曳生姿、妩媚多娇、风情而神秘。。。这就是旗袍的魅力，不仅充满
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旗袍唯美句子
旗袍唯美句子 旗袍唯美句子1 一、一股浓浓的古典情趣在我全身弥漫开来：高高竖起的衣领尽显纤细的脖颈，似露非露；盘旋扭结而成的花扣两两相和，欲说还休；两摆高高叉开的缝隙里，白皙
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旗袍臆想诗歌
1小时候一直纳闷奶奶总是把最俊的布紧紧披上身小脚扭捏着很臭美地走2云髻高挽横冠甩袖俏凌凌的格格让皇宫殿胄母仪垂千3看到你总是想到民主民生民权只有这一国之父命名的衣
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旗袍行业环境分析
甄嬛传在美国引起的热议，随着甄嬛传在美国2015年的上映，进军美国服装市场。 一、旗袍行业环境分析 （一）.经济发展环境分析 1..区位 美国是全球的购物天堂。交通便利发达，市场广阔
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旗袍秀主持词
旗袍秀主持词 篇一：旗袍秀主持词 尊敬的各位来宾、现场的朋友们大家下午好。在这个草长莺飞的4月、我们迎来了由鑫苑名城主办,河南电台娱乐976、河南京戈文化传播有限公司
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民国旗袍文化（★）
民国旗袍文化 1.概述： 旗袍是一种内与外和谐统一的典型服装，被誉为中华服饰文化的代表。它以其流动的旋律，潇洒的画意与浓郁的诗情，表现出中华女性贤淑，典雅，温柔，清丽的性情与气质
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《诗歌鉴赏》教案参考
《诗歌鉴赏》教案参考 时间：23日下午 学生：高三某班 教材内容：海子的《日记》，杜甫的《孤雁》，苏轼的《卜算子》课前准备： 投影仪投放，苏东坡的画像，字迹，《诗歌鉴赏》教案。 分组：引
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诗歌鉴赏教案
评价诗歌的思想内容和观点态度（教案） ——把握思想情感王雪梅 教学目标 1、巩固诗歌情感类型和读诗方法.2、掌握诗歌鉴赏情感类答题方法技巧 教学重点 诗鉴情感类题型答题技巧
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《对联鉴赏》教案
对联鉴赏 【欣赏下列对联】 ①上联:二三四五 下联：六七八九 横批：南北 ②上联:养猪大如山老鼠只只死 下联：酿酒缸缸好造醋坛坛酸 横批：人多病少财富 【对联的使用范围】 说
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诗歌鉴赏教案
诗歌鉴赏 勉县第八中学 刘懿仁 《中考说明》考点概要： （1）初步欣赏诗词的形象特点、体味意境。（2）初步鉴赏诗词的语言特征及表达技巧。（3）初步分析概括诗词的思想内容和作者的情感
