专题：巧拼图形教学方案
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中班美工：《巧拼图形》教学设计
中班美工：《巧拼图形》教学设计 图形是数学活动中毕不可少的几何知识，而图形的组合又在我们生活中随处可见，孩子走在大街上，房子是正方形和三角形的组合、汽车是长方形圆形的组
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幼儿园中班教案：中班美工《巧拼图形》教案
幼儿园中班教案:中班美工《巧拼图形》教案模板 设计意图：图形是数学活动中毕不可少的几何知识，而图形的组合又在我们生活中随处可见，孩子走在大街上，房子是正方形和三角形的组合
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图形拼组教学反思
图形拼组教学反思 篇一：图形拼组>教学反思图形的拼组是在认识了平面图形——长方形、正方形、三角形和圆之后教学的，在教学设计时针对学生的年龄特征和教材特点，整堂课都以学生
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《图形剪拼》教学设计
图形剪拼 一、图形剪拼教学目标 1.知识目标：学生参与剪割、拼摆、粘贴等活动，初步掌握形的分解与组合方法，提高动手能力。 2.能力目标：培养和发展学生的形象思维和创造能力、审
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《图形剪拼》教学反思
1、 对于“1分为2,2分为4”这句话，同学们并不能很好地理解。可以举“平均分”饼干的例子，让同学们复习“平均分”的概念，从而加深理解。 2、 小狮子分底盘一块，同学们对条件的
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《图形拼组》教学设计[范文大全]
一、教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册p.27《图形拼组》二、教学准备：多媒体教学课件、各种图形的纸片、圆纸片、胶水、剪刀三、教学目标与策略选
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幼儿园小班美术优质课教案《巧拼图形》及教学反思5篇
《小班美术优质课教案《巧拼图形》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术优质课教案《巧拼图形》含反思！活动目标1、培养幼
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《图形的拼组》教学反思
《图形的拼组》教学反思
《图形的拼组》教学反思1
本节课的重点是长方形和正方形的特征，长方形和正方形的转换，圆和正方形的转换，图形之间的联系为以后的学习打下基础。图形的 -
《图形的拼组》教学反思（范文大全）
平面图形的拼组是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，并感知平面图形和立体图形间以及平面图形
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《图形的拼组》教学反思[大全]
《图形的拼组》教学反思身为一名人民老师，教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的《图形的拼组》教
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《图形的拼组》教学反思
《图形的拼组》教学反思《图形的拼组》是一节可视性、操作性很强的课。主要是让学生通过参与活动来体会平面图形的特征、平面图形之间的关系。针对教材，我在设计时力求体现《
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《拼图形,比创意》教学设计
闽教版信息技术四年级上册 8.拼图形，比创意 一、教材简析 本课内容选自福建省小学信息技术四年级上册第八课——《拼图形，比创意》。这节课是在学生掌握了在Word软件中插入图
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拼图形 比创意 教学设计
第八课拼图形，比创意 一、教材分析 本课内容选自福建省小学信息技术四年级上册第八课——《拼图形，比创意》。这节课是在学生掌握了插入图片、插入文本框及填充设置的基础上,
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图形的拼组教学设计
图形的拼组 教学目标 1、通过观察、操作，使学生体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。 2、通过观察、操作，使学生初步感知所学图形之间的关
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拼图形,比创意教学设计
第8课、拼图形，比创意 教学目标： 1、学会在Word 中插入自选图形以及有关操作。 2、掌握填充效果的设置。 3、培养学生的创新和自主探究的能力。 教学重点： 学会插入自选图形。
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《图形的拼组》教学设计
《图形的拼组》教学设计 教学目标： 1、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征和平面图形的关系，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。 2、让学生在具体的情境中
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《图形的拼组》教学反思
《图形的拼组》教学反思
《图形的拼组》教学反思1
《平面图形的拼组》是在学生已经认识了平面图形长方形、正方形、三角形和圆的基础上，通过动手拼组，进一步认识平面图形的一 -
图形与拼组教学设计（大全）
《图形与拼组》教学设计 教学目标 1.借助观察、操作，掌握长方形和正方形的特征，能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识五边形、六边形。 2、经历探索长方形和正方形特征的
