专题：青少年语言培训公开课
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小班语言公开课
小班语言:小兔子找太阳
小B班：张美娣
一、 活动目标：
1、能较专心地倾听故事理解故事内容。
2、尝试运用恰当的语言描述太阳的特征，丰富词汇；暖洋洋的；感知4以内物体的数量。
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语言公开课教案
语言公开课《小兔搬家》教案
活动目标：
1、仔细观察图片，学习确切的动词，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。
2、懂得遇事要动脑筋想办法。
3、学习词：钻、躲、抬、挡、搬。学习 -
中班语言公开课
中班语言公开课《好朋友》教案
活动设计背景
幼儿语言的运用能力与他们的认知能力是同步发展的。随着幼儿社会认知能力的提高，中班的孩子在生活中已经认识了大量的生活物品，积 -
公开课鼓励性语言
公开课鼓励性语言 (2012-06-05 12:22:56) 转载▼ 标签： 杂谈 美的语言不仅会给学生以美的享受，更会激起学生无限奋进的动力，不断尝试成功的喜悦，从而使学生树立自信，增强学习兴
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小班语言公开课[大全]
小班语言:小兔子找太阳 小B班：张美娣 一、 活动目标： 1、能较专心地倾听故事理解故事内容。 2、尝试运用恰当的语言描述太阳的特征，丰富词汇；暖洋洋的；感知4以内物体的数量。
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语言公开课《十二生肖》教案
语言教案：十二生肖
执教者：俞金兰
设计意图：十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，有着丰富的历史背景和现实意义，每年过年的时候无论是电视上还是大街上还是家里都可以看 -
大班语言公开课教案
【必备】大班语言公开课教案三篇大班语言公开课教案 篇1 【活动设计】《开满玫瑰花的院子》故事讲述的是春天来了，小动物们一起种植玫瑰花，最后感受劳动过后的成功带来的喜悦
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小班语言公开课教案
小班语言公开课教案 《太阳和月亮》 执教人：谭洁丽 活动目标： 1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。 2、初步理解诗歌内容，学习有感情地
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大班语言公开课教案
大班语言公开课教案四篇大班语言公开课教案 篇1 活动目标：1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴
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大班语言公开课教案
大班语言公开课教案 篇1 【活动目标】（一）认知目标：1、帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。2、围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”
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中班语言公开课教案
中班语言公开课教案 > 中班语言公开课教案《快乐口袋》> 《快乐口袋》是篇格调欢快、充满童趣、寓意深刻的小故事，故事里的装满小动物快乐的“神奇口袋”不但让小动物们充
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大班语言公开课教案
大班语言：相应的反义词 活动目标 1 初步理解反义词的含义 2 能积极动脑，对实物和图片进行观察比较及尝试操作，勇于探索。 活动准备 1 大 小球各一个，薄厚不同的两本书。 2 糖 石
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语言公开课《十二生肖》教案
语言教案：《十二生肖》教学设计 围场第二幼儿园：房海燕 设计意图：十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化，有着丰富的历史背景和现实意义，每年过年的时候无论是电视上还是大
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中班语言公开课教案（范文）
中班语言公开课教案 中班语言公开课教案 篇一《好朋友》 活动设计背景 幼儿语言的运用能力与他们的认知能力是同步发展的。随着幼儿社会认知能力的提高，中班的孩子在生活中已
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语言班公开课内容
公开课需要注意的几个问题 少儿口才公开课不但是讲给学生听的，而且最主要的是讲给家长听的，是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。 1、 公开课的时间不宜过长； 2、 内容不
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大班语言公开课教案
大班语言公开课教案 大班语言公开课教案一、活动内容：《心情变变变》二、活动目标： 1、能分析故事情节，培养想象力。2、学当小小主持人播报心情预报。3、体验朋友之间互相关心
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2007年公开课教案(语言)
2009年公开课教案之二 凭证处理 （台词）一、 创设问题情境，导入新课（3—5分钟） 师：上课 学：老师好，（行礼） 师：（回礼）请座。 上一次课我们学习了账务系统初始化中账套的设计，这一堂课开始我
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幼儿园小班语言公开课[最终定稿]
2010-02-06 11:45:26 作者：李 芳 来源：幼儿园 网友评论 0 条 一、说教材 语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求
