专题：浅谈初中语文对话教学
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浅谈初中语文对话教学策略
浅谈初中语文对话教学策略 人类正步入对话的时代，“对话”已经成为人们追求的一种生成的状态，成为人们达成目的的有效策略，一个新的时代会使教育精神的内涵获得极大的丰富，“对
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对话教学
“对话教学，灵动未央”课题研究阶段性总结 渔峡口中心学校 历史研修组 一、明确课题的由来： 积极推进素质教育，全面实施素质教育是实现科教兴国，培养现代化建设人才的战略举措。
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初中语文教学论文 文学作品高效精读教学 对话篇(二)
文学作品高效精读教学．对话篇（二） 摘 要：在文学作品阅读教学的多重对话中，师生与文本的对话处于基础的核心的地位。没有与文本的高效对话，就没有高效的阅读教学。与文本的高效对话
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初中语文教学
初中语文教学 我们语文的课堂追求为：课型定位要灵清；组织形式要灵活；文本解读要灵透；语言学用要灵动；学情应变要灵敏；规律把握要灵便。 经典文本适合作为“主题型文本”来对待。经
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浅谈初中英语对话教学
浅谈初中英语对话教学 摘要：“对话教学”是整个初中英语教学中贯彻教学目的、培养学生口语交际能力的一个主要教学方式。怎样通过对话教学来提高学生实际运用英语的能力，达到
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初中语文教学论文 实践阅读教学对话理论 倡导个性化阅读方式
实践阅读教学对话理论 倡导个性化阅读方式 摘要：阅读教学对话理论就是学生、文本、作者间组成的多重对话的一种教学模式。 对话理论是新课程对阅读教学提出的新任务，是实践新
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初中语文教学工作总结
这个学期我作为第二（第三）类语言和第一（c），（d）两类政治教学工作。作为学校提高教学质量的要求。因此，我不忽视教学工作，认真学习，深入学习教学方法，谦卑地从老一辈学习。经过一个学期
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初中语文教学工作总结
今学期我担任初三语文教育教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
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初中语文教学工作计划
初中语文教学工作计划 这一学期，我任教的班级是九年三、四班，我的教学工作计划如下： 一、新课本的教学 （一）、教材分析 本学期，要学习的教材是九年级下册，本册大纲是“加强综合，突出
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初中语文教学案例
初中语文教学案例 教师：张洪海 一.教学内容：苏教版初中语文第三册《晏子使楚》 二.备课思路 传统语文教学，注重课本知识训练,以本为本,教学活动时刻围绕课本进行。新课程下,要
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初中语文教学总结
初中语文教学总结 初中语文教学总结1 《初中语文新课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的
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初中语文教学心得体会
初中语文教学心得体会 李庄一中韩尚丽 “师者，传道授业解惑也”，怎样才能成为一个合格的教师，在刚踏上教师岗位的我，是要好好学习和探索的，在这一年里，经过学校领导的几次教育培训
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初中语文教学心得体会
八年语文教学反思 于晓丽 在语文教学中，八年级的教学有许多不同之处，值得我好好反思。我们都知道八年级是一个过渡年级，有时会存在一些“尴尬”的地方。比如，从八年级开始识字不
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初中语文教学心得
初中语文教学心得“热爱生活，为人师表，关爱学生”，是我作为语文教师这么多年的教学心得体会。一、热爱生活激发语文教与学的激情语文是一门工具学科，是学习其他学科的必经之路。
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初中语文教学工作总结
八年级语文教学工作总结 自参加工作以来，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，
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初中语文教学设计
《闻一多先生的说和做》语文教学设计
学校：梁化第二中学
教师
课题
名称 周荣生 授课课题 科研课题 年级 七年级 科目 语文 授课时间 2课时 《闻一多先生的说和做》 《面向全 -
初中语文教学工作总结
初中语文教学工作总结 柘城县李原乡第一初级中学李国林 我担任初中语文课教学。我对教学工作，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学
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初中语文教学工作总结
中学语文教师教学总结2009——2010学年第一学期 教学常规落实情况 本学期，根据学校的要求及语文教研组制定的教学常规细则，继续落实和规范教学行为。我本人计划从如下方面落
