专题：浅谈对现代数学的理解
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关于对现代职业教育的理解
关于对现代职业教育的理解：(资料)
现代职业教育是指适应经济发展方式转变、现代产业体系建设和人的全面发展、可持续发展要求、体现终身教育理念，遵循技术技能人才成长规律，以 -
浅谈对现代企业人力资源管理的理解
浅谈对现代企业人力资源管理的理解 (2009-08-29 11:36:28)
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理解
杂谈
在求职过程中经常有企业会问我：谈谈你对现代企业人力资源管理的理解。作 -
我对新课程数学的理解
我对新课程数学的理解 亳州市第九初级中学 刘素芳 课改十年来，让我这个一线教师进入了佳境，如今能游刃有余地用新理念来指导教学。学生也能在知识的海洋里游刃自如。我认为无
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谈谈对数学的理解（共五篇）
谈谈对数学的理解
法国数学家R.卡迪儿（Rene Descartes）说，“万物对我皆为数学”。
——题记 我对数学的理解分为两个时段：上大学之前；上大学之后。
上大学之前，我理解的数学就是通 -
我对数学的认识和理解5篇
数学教育与数学文化我对数学的认识和理解“数学是什么？”这个问题对于不同的人有不同的回答。对于数学专业的人来说，数学是一种关于模式即关于空间和数量关系的科学；对于中学生
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浅谈对小学数学教材分析的理解
浅谈对小学数学教材分析的理解
小学数学教材，是教与学的主要依据，授课前教师必须认真分析和研究教材，领会教材内容的编写意图。下面我来谈谈对教材内容编排的几点认识：
（1）教材内 -
浅谈现代信息技术对数学教学的应用
浅谈现代信息技术对数学课堂教学的帮助 长丰县岗集镇中心学校郑兴培 在这次以“农远工程人人用，教育教学人人讲，教育发展人人论”为载体的业务大练兵中，我真正体会到现代信息技
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论对数学专业的理解及未来发展
论对数学专业的理解及未来发展
数学1201潘文心学号20122468
内容摘要 下文主要陈述了我通过一年的学习以及专业导论课对数学专业的认识，以及自己对自己的学业规划。通过学习， -
谈谈对初中现代文学作品教学的目的和内容的理解
谈谈对初中现代文学作品教学的目的和内容的理解
对《初中现代文学作品教学策略》专题讲座的学习，我对初中现代文学作品的目的和内容有了更新更深刻的理解，首先浅析教学目的如 -
音乐教育毕业论文—对儒家“成于乐”的现代理解
音乐、时间与人的存在——对儒家“成于乐”的现代理解 [摘要]孔子曾经说过：“兴于诗，立于礼，成于乐”。这就是说，一个人只有通过音乐才能真正完成自身，成为一个真正成熟了的人。
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对教育的理解
对教育的理解 在学校工作已有好久，虽然没有走上讲台，但是我的所见所闻所学，在心中已经形成了自己对教育一些见解和认知。 一个教育者应该拥有健康、聪明、诚实、认真 、勇敢、
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对教育的理解
教育：由外而内 世界四大文明古国“古希腊、古埃及、古巴比伦、古中国”，前三者都已消亡唯存中国。西方学者研究发现一个重要的原因中国自古注重教育，圣哲辈出，故文化绵延千古而
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对志愿者的理解
青年志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会现状，促进社会进步而提供服务的有志青年。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传
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对改革开放的理解
谈谈对中国改革开放的理解改革开放，是我们党在中国社会主义建设的关键时期的伟大抉择，是我们党在新的时代条件下带领全国人民进行的新的伟大革命，是决定中国命运的历史选择。从
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对父母亲爱的理解
对父母亲爱的理解 岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有
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对执行力的理解
对执行力的理解
其实我很多时候都不能肯定我十分理解了“执行力”这三个字的真正含义。今天认真地思考了一下，“执”，拿的意思，“行”，走的意思，“力”，力度和力量的意思，合起来，理 -
浅谈对领导力的理解
浅谈对领导力的理解日本京瓷公司的创始人稻盛和夫先生曾说：“人们的命运为集团领袖所左右，好的领袖可以使集团发展壮大，坏的领袖把集团带向悲剧的深渊。不管什么集团，集团领导人
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对企业文化的理解
对企业文化的理解企业文化是企业的灵魂，是实现企业制度与企业发展战略的重要思想保障，是企业制度创新与经营战略创新的理念基础，是企业活力的内在源泉和企业行为规范的内在约束
