专题：秋天的雨教学简案
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《秋天的雨》教学简案（精选5篇）
《秋天的雨》教学简案 【教学目标】 1、引导学生联系上下文和已有生活经验,理解重点词句的意思，感受语言文字之美，积累好词佳句。 2、感受秋雨的特点、秋景的美丽，激发学生对
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《秋天的怀念》文本解读和教学简案范文合集
《秋天的怀念》文本解读和教学简案 《秋天的怀念》文本解读和教学简案 邵原 杨立峰 题为《秋天的怀念》，其中包含着对母亲的缅怀和愧疚之情，每到秋天，每每看到菊花，便会想到母亲
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教学简案范文
五四爱国运动和中国共产党的成立 教学目标 1.能归纳列举五四运动的相关知识如：五四运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力。能说出五四运动的结果、意义及中共一
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教学简案
《西游记》 名著阅读指导教学设计 广宗三中 李小娜 教学目标（1）了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。 （2）结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 （3）认识《西游记》
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教学简案[范文模版]
走进《爱的教育》
——小学四年级读书指导课
挂兰峪小学郭丽娜
一、指导目的：
知识与能力：
1、通过阅读《爱的教育》，指导学生归纳阅读方法，培养学生的语言表达能力。
2、让学生 -
教学简案
《月光曲》教学设计
执教：左江小学
教学目标
1．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。
2．在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联 -
秋天的雨详案
《秋天的雨》教学设计
教学目标：
1．认识“钥、匙”等8个生字，读准字音，会写“爽，扇”。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。
3．在理解课文内容的基础上，感 -
秋天的雨(详案)
秋天的雨 教学目标： 1.能认识生字，书写“爽、扇”两字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，重点第二自然段。 3.能体会作者对秋雨的喜爱之情，理解秋雨有一盒五彩缤纷的颜料。 4
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《秋天的雨》教学设计(详案)
《秋天的雨》教学设计 （第二课时） 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。 2．读懂课文内容，感受秋天的美好。 3．积累好词佳
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雨霖铃教案 简案
《雨霖铃》教学设计 安仁中学 罗勇 【教学目标】 1、在诵读品味词的过程中，感受词中浓浓的别离之情。 2、引导学生初步掌握品赏词的基本步骤和方法，提高学生理解和鉴赏词的能
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《听听那冷雨》简案
《听听那冷雨》简案 江苏省梅村高级中学语文组 杨宏国 【教学目标】 一、知识目标 1、了解作者的相关知识。 2、赏析散文的语言美、情感美。 二、能力目标 通过赏读，能够读出
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教学设计(简案)
语文S版三年级下册 写一种你喜欢的动物 陈凤兰 教学目标 1、按一定的顺序观察你喜欢的动物外形特点，了解它的生活习性等。 2、结合自己查找的资料，能抓住动物的特点写具体。 3
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教学设计简案范文合集
《鸭子骑车记》教学设计 【教学目标】 1.了解故事内容，能复述故事大意和自己感兴趣的情节。 2.学会阅读绘本的方法：细心观察，展开想象，享受阅读的乐趣。 3.感受到鸭子的勇敢、快
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《背影》教学简案
《背影》教学简案
一、 导入新课
师：经常听到小朋友们唱《世上只有妈妈好》这首歌，也听到有人把这首歌改成《世上只有爸爸好》，确实，在生活中，父爱和母爱是一样伟大的，只是父爱可 -
公开课教学简案
英语公开课教学简案 时间 2010.6.1 授课老师 孙胜权课型 新授 课题 语法强调句型授课班级 高二（1）班 教学目的 1. 使学生了解常见的强调句型 2. 学会运用强调句型 教学难
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《孔乙己》教学简案
《孔乙己》教学简案 [教学目标] 1、多种描写方法综合运用来塑造人物的艺术。 2、人物形象的分析。 3、体会作品精巧含蓄的构思。（主要是文中安排几处笑的巧妙之处） 4、由孔乙
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愚公移山·教学简案
愚公移山·教学简案 杭州外国语学校 郭初阳 一．教学设想 细心的读者可以发现，文中最为关键的两个字，有着完全相同的读音：一是“愚”（从心,从禺。心,与性情有关。禺,猴属,兽之愚者
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教学简案5篇
《台阶》教学简案 陈毅清 教学目标：读懂人物，感悟父亲的情感与性格。 读懂作者，体会作者对父亲的情感及寄予的希望。 教学重点：分析父亲形象，感悟父子深情。 课时安排：1课时 课前
