专题：轻黏土解说词
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轻黏土活动
学习故事：美味披萨作者：朱静 观察对象：顺顺、妮妮、东东、嘟嘟 观察时间：2016年4月7日 观察地点：美工区 早上，我把新发放的轻黏土拿出来，想要补充进美工区，五颜六色的满满一大袋轻黏
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超轻黏土解说词
超轻黏土解说词 大家现在所看到的这些作品，是孩子们用超轻粘土做成的。超轻粘土是纸黏土里的一种，捏塑起来更容易更舒适，也更适合造型。颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种
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轻黏土创意教学总结
轻黏土创意教学总结2020—2021—1指导老师 高睿 李旺琴时间过得真快，一转眼，一学期又匆匆结束了。在本学期的教学过程中，轻黏土社团开展了新的创意手工活动——轻黏土纸盘
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高岭石黏土简介（合集5篇）
高岭石黏土简介 学号：201511101080 学生所在学院：材料工程学院 学生姓名：郭永鸿任课教师：李亮 教师所在学院：材料工程学院 2017年9月 高岭石黏土简介 摘要：高岭石(kaolinite) 亦
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创意黏土小组教案
创意黏土小组 第一课: 神奇的超轻黏土 第二课: 我的书房我做主 第三课: 大家来当 “ 泥人张”(一) 第四课: 大家来当 “ 泥人张”(二) 第五课: 面具设计师第六课: 春天
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好玩的黏土(中班美工)
好玩的黏土（中班美工）好玩的黏土活动目标：1、通过创造性的活动，来认识黏土的特性。2、体验创造性游戏的快乐。活动准备：黏土、水、图示（一盆黏土、三杯水、一勺盐）各种模具、一块油
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培智学校超轻黏土课程体系(原创)
培智学校超轻黏土校本课程体系 昆明市五华区王东生 一、教学目的与任务 通过超轻黏土教学，训练学生的动手能力，即训练学生的搓、拉、捏、压等动作，提高触觉神经的敏感性。促进
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《黏土手创伴我成长》培训感悟
《黏土手创伴我成长》培训感悟作者： 流浪217今天全校教师去锦凤小学培训，分别听了3位教师在不同方面的分享，感受颇深。下面我就实验小学赵丽老师的《黏土手创伴我成长》浅谈我
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课题：盘子黏土画（共五篇）
创意超轻黏土制作——盘子画 教学目标： 1、 情感目标：体验超轻黏土这种材料的特点,通过制作,培养学生制作的兴趣. 2、认知目标：了解利用超轻黏土制作的基本方法，主要掌握手捏法
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一路轻歌一路情——人口计生工作专题片解说词(待改)
一路轻歌一路情——苍溪县人口和计划生育工作纪实这块古老而神奇的土地养育了？万勤劳、淳朴的？人，（早晨，一轮初升的红日拉开了苍溪人民的生活。在武当山或白鹤山上观苍溪的全景）千
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一年级二班本课程黏土活动方案
一年级二班本课程黏土活动方案 黏土是一种新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。一年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。
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黏土矿物结构特征及物理力学性质
【黏土矿物结构特征及物理力学性质】
黏土矿物实际上是由一种铝-硅酸盐晶体，是由两种晶片交互成层叠置构成的
两种基本构成单元：硅氧四面体（片）铝氢氧八面体（片）
蒙脱石————范 -
东轻公司简介
东北轻合金有限责任公司介绍东北轻合金有限责任公司（原东北轻合金加工厂，即101厂，以下简称东轻公司）座落在北方名城哈尔滨市，1952年始建，1956年开工生产，是新中国第一个铝镁合金加
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轻负高质材料
我是一名信息技术教师，我们都知道信息技术课是一门新兴的学科，课程的教学体系架构还没有完善，并且作为一门非基础学科，它的课时较少，一般每周只有一节课，课时少，事必会造成学生的知
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轻工办2015年终工作总结（汇编）
轻工办2015年终工作总结 xx年，市轻工业行业管理办公室在市委、市政府的正确领导下，坚持以“xxxx”和科学发展观为指导，认真贯彻党的xx届三中、四中全会精神，深入学习实践科学
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轻负高质材料
昌乐县实验小学 张丽娟 张丽娟“练中学练后讲”数学教学法 从事小学数学教学十几年来，我一直坚守在教学第一线，并一直致力于课堂教学方面的研究，针对当前数学课堂教学中存
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轻粘土研究
“新型材料艺术——超轻粘土”课题研究小结 在校领导的关心指导下,我们美术组以面向小学生注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与为文化
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轻关门标语
冲越组
轻叩门，低声语 小事情，大成就
我不是你手中的篮球，更不是你脚下的足球
翔鹰队
我在哭，你在笑，吵到别人可不好 门是个照相机，照下你的坏形象
赤利队
请让我做一个优雅的淑女
