专题：秋天聋三
-
三、秋天[五篇模版]
秋天的天空 秋天，是个风高气爽的季节，是个丰收、丹桂飘香的季节，当然，也是个美丽的季节。 秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东
-
秋天的怀念教案三
篇一:秋天的怀念,特级教师教案 《秋天的怀念》公开课教案 《秋天的怀念》公开课教案 教学目标 知识与能力 1、了解借景抒情的写作手法。 2、反复朗读，抓住人物的动作、神态、
-
聋校英语教学
聋校英语课堂教学探索 作者： 马慧念（秦皇岛市特殊教育学校） 摘要：听障学生由于自身的缺陷，失去了用听觉器官接受有声语言的能力。在教学生学习英语时，应从学生的实际情况出发，立足
-
聋校说课稿
聋校说课稿 聋校说课稿1 一、教材分析《年月日的认识》是人教版聋校实验教材数学第八册的年月日这一单元的内容之一。时间单位是较为抽象的计量单位，学生在此前已经学过与他
-
聋校数学教案
一、整数、小数四则混合运算和应用题 （一）教学要求 1、使学生初步掌握整数、小数混合运算的运算顺序，能够比较熟练地计算整、小数混合运算式题。 2、使学生初步理解连乘和连除
-
三2班作文 家乡的秋天
家乡的秋天
家乡的秋天到了，田野脱去了绿衬衫，换上了黄毛衣，人们都感叹地说：“唉，秋天来了，万物都要凋零了。”但是，就在郊外的田野上，我找到了秋天的特有的生机！
昨天，天高云清，偶尔还 -
三 描绘秋天的美景教案
五年级上册 三 描绘秋天的美景 ——描写有序，特点鲜明 【习作内容】 观察秋天景物的特点，写一篇描绘秋天美丽景色的文章。 【教学目标】 1、 仔细观察秋天的景物，抓住特点，描绘
-
《北大荒的秋天》教学设计三
《北大荒的秋天》教学设计三 1 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：89 一、教学要求： 1、学会本生字，理解生字组成的词语。 2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确，流
-
聋校班主任工作计划范文合集
聋校班主任工作计划 一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位聋生，而班主任的使命便是以聋生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，聋生应以自己的班主任为荣，班
-
聋二班班务工作总结（推荐）
聋二班工作总结 一学期紧张而又忙碌的工作临近尾声。我们班情况比较复杂，共有学生18名，残疾类型不同，学习基础不同，性格也各有特点。通过对学生的了解，和跟各课任老师的协作，以及
-
聋校班主任工作总结
班主任工作总结弹指一挥间，这学期又一晃而过。找不出什么原因，这学期的班级工作混乱又缺乏意义，学生管理力不从心，疲惫，烦躁。特殊教育独有的“六心”在终日的惶惶不安中逐渐失去
-
聋校教学反思
聋校教学反思 篇一：聋校>教学反思课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场
-
聋校二年级数学试卷
二年级下册数学期末测试卷答案 一、请你填一填。（23%） 1. 10个一百是（一千），10个一千是（ 一万）。 2. 由5个千和5个十组成的数写作（ 5050 ），这个数的最高位是（ 千 ）位。 3. 用0、6、
-
双语聋教育之初探
双语聋教育之初探 摘要：长期以来，口语教学原则的垄断地位在一定程度上制约了手语的发展，也直接影响了聋教育的发展，而今天，双语聋教育的推行给当今中国的特殊学校教育，提出了新的
-
聋二年级班主任小结
班主任工作小结 二年级 刘聪 不知不觉，一学期又要结束了。这一学期，作为二年级的班主任来说，更多的是欢乐。 一、基本情况 本学期我担任了二年级的班主任。本班共有14名学生，男6
-
浅谈如何指导聋生课外阅读
浅谈如何指导聋生课外阅读摘要：聋生由于其生理缺陷，阅读能力和语言表达能力严重滞后于同龄健全学生，且这种差距越到高年级越明显。大多数聋生经过九年义务教育的学习后，语文知识
-
聋校语文第六册
聋校语文第六册《彩虹》教学设计 固原市特教中心：崔 哲 教材分析: 1、本文写了丁丁看彩虹和造彩虹的时，课文有五个自然段，共是一个句子。课文按“雷雨后出现彩虹，丁丁看见了，叫
-
聋校学习心得体会
青岛学习心得体会朔州市xx学校xxxXX年4月18日，我们几个老师在任主任的带领下，有幸去青岛中心聋校学习。时间虽短，只有5天，但是收获很大，受益匪浅。不仅从中发现了我的不足，还为我
