专题：浅谈农村小学班级管理
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浅谈农村小学班级管理
浅谈农村小学班级管理 陈霞 【内容摘要】：要管理好一个农村小学的班级，班主任工作是关键。这就要求班主任不仅要有爱心，肯花时间，而且还要讲究方法、策略和手段，根据实际情况创建
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农村小学班级管理探索
农村小学班级管理探索兰振林农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学教育又是整个教育的关键和难点。要搞好农村小学的教育，必须得注重班级管理。班级是学校教学工
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浅谈农村小学的班级管理（大全）
班级管理论文
题目：农村地区小学班级管理的艺术方法工作单位：盘县大山镇雨谷学校作者姓名：田联系电话：源 ***
农村地区小学班级管理的艺术方法
盘县大山镇雨谷学校田源 -
农村小学毕业班班级管理之我见
农村小学毕业班班级管理之我见 常言说得好，有什么样的将领就带出什么样的兵。同样有一个什么样的班主任就会带出什么样的班级。学生时刻都以班主任的行为影响着自己的思想行
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浅谈农村小学班级管理的实践经验
浅谈农村小学班级管理的实践经验 (2009-02-21 15:40:11)转载▼标签：分类： 管理杂谈在农村小学任教的切身经验中得知：要搞好农村小学的教育，必须注重班级管理。要管理好农村小学
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浅谈农村小学的班级管理[5篇模版]
浅谈农村小学的班级管理内容提要：改革正在不断进行，教育也在逐步完善。德育在城市的小学能得到较完美的发展。可在偏僻的山村，农村的小学，德育这一环节仍十分薄弱。许多家长把孩
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浅谈农村小学低年级的班级管理心得
浅谈农村小学低年级的班级管理心得“当一名班主任难，当一名好的低年级班主任更难！” 许多老师都不无感慨地这样说。的确，小学低年级学生，一下子从幼童变成了一个小学生，对学校“
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农村小学低段班级管理点滴谈
农村小学低段班级管理点滴谈 重庆市永川区吉安小学校 陈德兰 [内容摘要]班主任工作，首先要突出一个“爱”字，爱心的班主任走进学生的法宝。其次要有“心”，心是道德的基点，作为
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浅谈农村小学班级文化建设
浅谈农村小学班级文化建设
麟游县常丰镇中心小学许新宝
摘要：
小学班级文化建设对学生成长起着至关重要的作用，现对班级物质文化、制度文化、精神文化建设及存在的问题等方面 -
小学班级管理
我的小学班级 回不去的东西，总是美好的，就像那逝去的童年，那段在文化殿堂和伙伴们一起遨游的日子，亦是美好的。 一二年级的时候根本不知道上学是干什么，每天很简单的课程，很多的休
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小学班级管理
我对课程的期待——课程目标 （1）树立对教育事业高度的责任感，拥有对孩子真诚而又审慎的爱，以及为教育事业无私奉献的奋斗精神； （2）具有发现班级管理问题以及一定的研究问题和解决问
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小学班级管理范文合集
专题讲座 如何做好小学班级管理 班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。
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小学班级管理浅谈
教育管理专业本科毕业论文 论文题目：小学班级管理浅谈 学生姓名： 李芳准 考 证： 220112100187 指导老师： 裘老师专业：教育管理本科 学校：江西师大 摘要：班级管理是指班级教育管
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小学班级管理
《小学班级管理》课程论文题 目 名 称小学班级管理之班级文化环境的建设学 生 姓 名李玉成学号111160130专 业 年 级师范教育学院11级小学教育1班2014年06月20 日摘要：班级作
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浅谈小学班级管理
浅谈小学班级管理 摘要：班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。在班级管理中，教师不仅要对学
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小学班级管理
小学班级管理 1、新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展。它追求的课程理念是指教育民主：多元文化、 回归生活、关爱自然和个性发展。 2、《全日制义务教育语文课程标
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浅谈小学班级管理
浅谈小学班级管理
班级：09英语
姓名：武婷
学号：1093000137
摘要：班级是学校为顺利开展教育教学活动、确保学生全面发展目标的实现而划分出的学生单元，以及与其分配的相关教师所构 -
小学班级管理
班级管理一、激励为主题
学习上需要激励，班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔；要么表面上屈从，实际孕育着强烈的愤懑和
