专题：轻黏土社团活动反思
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轻黏土活动
学习故事：美味披萨作者：朱静 观察对象：顺顺、妮妮、东东、嘟嘟 观察时间：2016年4月7日 观察地点：美工区 早上，我把新发放的轻黏土拿出来，想要补充进美工区，五颜六色的满满一大袋轻黏
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轻黏土创意教学总结
轻黏土创意教学总结2020—2021—1指导老师 高睿 李旺琴时间过得真快，一转眼，一学期又匆匆结束了。在本学期的教学过程中，轻黏土社团开展了新的创意手工活动——轻黏土纸盘
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超轻黏土解说词
超轻黏土解说词 大家现在所看到的这些作品，是孩子们用超轻粘土做成的。超轻粘土是纸黏土里的一种，捏塑起来更容易更舒适，也更适合造型。颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种
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社团活动主持词(轻舞飘飞)（共5则）
社团活动主持词 甲：尊敬的各位领导、老师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！（鞠躬） 乙：我是XX班的XX 甲：我是XX班的XX 乙：在校领导和老师的带领下，我们全体同学于书山辟径！在学海乏舟！ 甲：
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投掷轻物反思
《投掷轻物》教学反思
玩是小学生的天性，小学体育课中如果没有“玩”，那么这节体育课肯定不能吸引学生，不能体现“寓快乐于体育教学之中”的教学目标。我在课的一开始就设计了 -
高岭石黏土简介（合集5篇）
高岭石黏土简介 学号：201511101080 学生所在学院：材料工程学院 学生姓名：郭永鸿任课教师：李亮 教师所在学院：材料工程学院 2017年9月 高岭石黏土简介 摘要：高岭石(kaolinite) 亦
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创意黏土小组教案
创意黏土小组 第一课: 神奇的超轻黏土 第二课: 我的书房我做主 第三课: 大家来当 “ 泥人张”(一) 第四课: 大家来当 “ 泥人张”(二) 第五课: 面具设计师第六课: 春天
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《投掷轻物》教学反思
《投掷轻物》教学反思体育组**本课是以发展学生的上肢力量投准能力和培养学生在活动中与同伴交往、合作能力为主要目标，利用布条作为教学器材在一节课内容中的利用，做到了一物
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《风儿轻轻吹》教学反思
《风儿轻轻吹》教学反思 2017至2018年第二学期 昭君小学 万常秀 对于一年级小学生来说，他们往往对大自然充满热爱，他们想象力丰富，对周围的一切充满好奇，渴求探索未知的大千世界
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《谁轻谁重》教学反思
《谁轻谁重》教学反思 活动设计背景 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢自己动手，进行简单的比较、分类、判断等活动，尤其是对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣，喜欢尝试比较
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《轻与重》教学反思
“轻与重”的教学反思 “轻与重”是一节贴近生活，非常有意思的课。学生在日常生活中，对用手掂物体的重量，玩跷跷板，在橡皮筋上吊挂物体橡皮筋被拉长，两手提重物的平衡等活动有了
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风儿轻轻吹教学反思
风儿轻轻吹教学反思 在教学中，我从创设良好的教学情境开始，谜语激趣，导入新课。上课时，我先编了一个谜语给大家猜：禾苗见他弯腰，花儿见他点头，小树见他招手，云儿见他让路。学生的
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美术社团活动阶段反思
“蓓蕾画社”美术社团活动阶段性反思
这个学期在校园中成立了蓓蕾画社，汇聚了校园中一些绘画能力较好的学生，美术社团的成立是为了更好的培养校园中一些有美术特长的学生，促进 -
好玩的黏土(中班美工)
好玩的黏土（中班美工）好玩的黏土活动目标：1、通过创造性的活动，来认识黏土的特性。2、体验创造性游戏的快乐。活动准备：黏土、水、图示（一盆黏土、三杯水、一勺盐）各种模具、一块油
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持轻物掷远教学反思
教学反思 体育本是一个来自于游戏，发展于游戏的学科，本应受到学生的喜爱，但如果教师教学方法过于呆板、生硬，内容单调，就会使这种落差徒然增大，于是有些学生就会慢慢地疏远体育，上
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《投掷轻物》教学反思（通用）（合集5篇）
《投掷轻物》教学反思范文（通用5篇）作为一名人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集
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《投掷轻物》教学反思（5篇）
《投掷轻物》教学反思 二年级的学生在扔飞机时有手臂的自然后引和向前的一个“鞭打”动作。学生在扔飞机练习或比赛时为了使自己的飞机飞的更高更远或时间长，那么他的后引幅
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一支短笛轻轻吹教案设计及反思
《一支短笛轻轻吹》教案设计
——江西省南昌市进贤门小学：晋璟【教学课题】：《一支短笛轻轻吹》
【教案背景】：面对区教科所来校听课进行的常态课教学设计。
【教材分析】：本课
