专题：轻物掷远教案改
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轻物掷远教学设计
《轻物掷远》微课堂设计 一、目标设计 1.认知目标：学生能正确叙述轻物掷远的做法，了解角度和远度的关系。 2.技能目标：学生在游戏和自我练习中学会原地侧向投掷技能和方法，提高
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持轻物掷远教学反思
教学反思 体育本是一个来自于游戏，发展于游戏的学科，本应受到学生的喜爱，但如果教师教学方法过于呆板、生硬，内容单调，就会使这种落差徒然增大，于是有些学生就会慢慢地疏远体育，上
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持轻物掷远教学反思
持轻物掷远教学反思 这节课的主要内容是持轻物掷远，主要目标就是让学生初步学会掷远的方法。在平时的学习和玩的过程中，学生已经有了一些投掷的练习，所以要完成这一节课的目标
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持轻物掷远教学设计
一、教材内容分析：本教材选自人教版《体育》持轻物掷远一课，这节课是投掷教学单元的第一个课时，这节课主要解决肩上屈肘、快速挥臂这个重难点，为接下来更高难度的助跑投掷的教学
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一年级轻物掷远教学反思
一年级轻物掷远教学反思 程真真 “持轻物投远”是投掷项目中的一种，它主要锻炼学生的上肢力量和上下肢协调用力的项目。对于技巧项目的教学内容，很难引起学生的兴趣，导致课堂氛
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持轻物掷远公开课、说课稿、教案、反思
持轻物掷远说课稿 一、 说教材： 投掷是学生十分喜欢的一种体育活动，也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一。它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发力、协调性等都起着十分
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持轻物掷远的公开课教案[五篇]
持轻物掷远 学习阶段：水平二 教学班级:四（1）班 人数：30人 学习目标： 1、认知目标：培养学生的学习兴趣及提高学生参与体育活动的主动性和积极性。 2、技能目标：通过学习使学生掌握正
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《持轻物掷远》教学设计及教学反思
《持轻物掷远》教学设计及教学反思 教学内容：1持轻物掷远 2、游戏:春种秋收 教学目标: 1、初步学会侧对投掷方向掷远的动作方法，增强学生的上肢力量，提高投掷能力。 2、熟练掌
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一年级下体育教案-持轻物掷远人教版范文
学习内容：持轻物掷远 学习目标：能试做背后过肩，自然挥臂，侧向投远的动作；能敢于发表意见，善于帮助别人。 学习步骤： 一、统一规章，身体力行 教师活动： 1、集合队伍，宣布本节课主要学习
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原地正面持轻物掷远教学设计
《原地正面持轻物掷远》教学设计（第一课时） 张涵文 一、教材内容分析： 本教材选自人教版《体育》一～二年级持轻物掷远一课，这节课是投掷教学单元的第一个课时，这节课主要解决肩上
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“用各种方式原地持轻物掷远”案例设计
“用各种方式原地持轻物掷远”案例设计 一、指导思想 本课是以《体育与健康》课程标准中二年级投掷教材：“用各种方式原地持轻物练习”为依据，结合小学生生理、心理的基本特征
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轻物投掷教案（精选五篇）
《轻物投掷》 一、教学设计： 1、教学设想： 本节课用小沙包贯穿全课。根据学生年龄特点，将小游戏穿插于课的各部分，通过游戏和比赛的方式进行教学，以活泼多样的形式，指导学生做持
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原地侧向投掷轻物教案
一、指导思想 小学体育教学不用一味使用带有竞技性的技能教学，特别是低段学生，但也不能放弃技能教学，只是技能教学在小学阶段，特别是低年级学生中要放低教学难度，教学要与兴趣相
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投掷轻物说课稿（精选合集）
《持轻物掷远》（第二课时）说课稿 我说课的课题是《持轻物掷远》，下面我将从说教材，说教法与学法及教学过程，三个方面来说说本节课。 一、说教材 教材分析 本课教学内容是选自全
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投掷轻物反思
《投掷轻物》教学反思
玩是小学生的天性，小学体育课中如果没有“玩”，那么这节体育课肯定不能吸引学生，不能体现“寓快乐于体育教学之中”的教学目标。我在课的一开始就设计了 -
《投掷轻物》说课稿
《投掷轻物》说课稿 《投掷轻物》说课稿1 尊敬的各位领导、老师：你们好！今天我执教的是《投掷轻物》这一课题。体育与健康课程标准强调了“坚持‘健康第一’的指导思想”、“
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投掷轻物课
小学水平一投掷轻物课教学设计 一、指导思想 本课在全面实施体育教学改革的同时以“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体
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体育教案-小学二年级《投掷轻物》教案
一 指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质，对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时，在课
