专题：劝学教案上课用
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孙权劝学教案(用)（精选合集）
《孙权劝学》教学设计三 教材分析《孙权劝学》是义务教育课程标准初中语文实验教材七年级下册第三单元的教学内容。这是一个名人单元。文言文《孙权劝学》，写的是吕蒙在孙权
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劝学教案(竞赛用)
《劝 学》
作者：荀子
教学目标：（幻灯片展示）
1、 掌握并积累重要的文言实词和虚词。
2、 掌握本文的通假字，词类活用和特殊文言句式。
3、 学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高 -
劝学教案(竞赛用)
《劝 学》 作者：荀子 教学目标：（幻灯片展示） 1、 掌握并积累重要的文言实词和虚词。 2、 掌握本文的通假字，词类活用和特殊文言句式。 3、 学习本文比喻论证、对比论证的方法，提
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上课用的教案
《 松 树 和 松 鼠 》教 学 设 计 东方红小学:张巧红 教学目标： 1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。 2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情
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乡愁上课用教案
《乡愁》教学设计学习目标： 1. 有感情地朗诵诗歌，体会诗歌的意境美。 2. 体会海外游子热爱祖国，盼望祖国早日统一的思想感情。 课前预习： 自由阅读【知识链接】，走近余光中，感受
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泥人张上课用教案
俗世奇人泥人张教案 一、导入 1、上课前（幻灯片配乐播放一组泥人张彩塑作品图片。）屏显 2、上课后 师：同学们，这些小泥人它们有什么特点？ 生（齐）：栩栩如生。 师：这些栩栩如生的泥人都
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自我认识教案上课用
自我认识团体心理辅导课教案 一、教案背景 （一）面向学生：初中生 （二）学科：心理健康（团体心理辅导课） （三）课时：一课时 （四）课前准备： 1．收集关于自我认识方面的故事，影片，准备若干白纸。 2．
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咬文嚼字 上课用教案
《咬文嚼字》教学方案设计 江西省景德镇市第一中学 吴文庆 教材分析单元地位 《咬文嚼字》选自高中语文必修五第三单元。这个单元是学习文艺评论和随笔。这些文章或探讨艺
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《氓》教案上课用,整理版
氓 教学目标： 知识目标： 1、 了解《诗经》的有关常识 2、 理解《氓》的故事梗概，识别赋比兴等修辞手法 3、 背诵全诗 能力目标： 1、 能够结合注释读懂本诗，培养阅读理解古诗的能
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客运段上课用教案1
一、列车设备 1、车厢部位 靠乘务室一端为起始位，另一端为终止位，如一位通过台，二位通过台；靠乘务员室一侧为单号，另一侧为双号，如一位边门、三位边门，二位边门、四位边门等。旅客
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上课用的教案（5篇材料）
六年级语文6《北京的春节》第二课时教学设计 ——执教：首祉中心小学林志华 一、学习目标： 1、有感情的朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯。 2、感受春节的热闹喜庆气氛。引
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华南虎上课用教案五篇范文
一、 导入： 师：同学们，我今天给大家带来一个谜语，请大家猜一猜是什么。 山中一大王， 黄袍穿身上，虽然没兵将， 一叫谁都慌。 生：老虎。 师：是啊，老虎历来被人们称为“兽中之王”， 老虎，以
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卖火柴上课用
《卖火柴的小女孩》教学设计 一、导入新课 师：漫步世界文学长廊，有这样一颗璀璨的明珠，他就是世界童话之王—— 生齐答：安徒生 师：你对他有哪些了解呢？出示图片 生答安徒生的国家
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作文教案上课用(配课件)
如何把文章写具体 ——初一作文辅导课 辅导目标：1、使学生通过学习明白什么叫具体，什么叫不具体。 2、教给学生把事情写具体的两种方法。 辅导重点：教给学生把事情写具体的方
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书愤 上课用教案[推荐阅读]
一、 导入语：陆游的《示儿》： 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 这首诗是陆游的绝笔。他在弥留之际，还是念念不忘被金兵占领着的中原领土，热切地
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《劝学》教案[范文大全]
《劝学》教案 重庆师范大学 09级汉语言文学3班 罗依 20090510364 一、教学目标 学习目标：学习重点文言文字词的用法和翻译 能力目标：了解议论文这种文体，学习以喻代议、寓议于
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劝学教案
劝学 荀子 【教学目标】 一、知识目标 1、了解《荀子》及相关知识。 2、掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 3、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 二、能力
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劝学教案
劝学（共二课时） 【课程标准要求】 1．学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲
