专题：七下历史513课教案
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七下历史复习提纲
印度地形特点：三大地形区分三大地形区，西北喜马拉雅山脉，中部恒河平原，南部德干高原，绝大部分领土在海拔1000米以下
第二人口大国：人口已经超过10亿
世界文明古国：亚洲三大文明发祥 -
七年级上册历史第5课教案
第5课 青铜器与甲骨文 课程目标：了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。 知识与能力 知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的
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七下历史期中复习
1、隋统一的条件？北方民族的大融合，南方经济的发展；长期的分裂割据，人民渴望统一；南方陈政权统治的腐败；隋朝建建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；隋为灭陈做了充分准备，战略
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七下历史材料题[精选5篇]
七下历史材料分析题 一、阅读下列材料： 材料一 “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；”P9页 材料二 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”P8页 材料
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历史七下教学工作总结
2009-2010年七年级下学期历史教学工作总结
本学期，根据学校教学工作的要求，以教育质量年为契机。从各方面严格要求自己，积极向同行请教，结合七年级学生的实际情况，扎实地做好了教 -
七下历史期末考点专题
七下历史期末考点
1隋炀帝
2唐太宗的统治
3唐玄宗的统治（开元之治）
4唐朝的农业工具
5唐朝的民族关系（吐蕃）
6唐朝诗人（李白、杜甫、白居易） 7莫高窟
8玄奘、鉴真（图）
9宋朝的建立
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七下历史期中重点[推荐5篇]
七下历史期中重点
一、 新中国成立的时间、历史意义
时间：1949年10月1日
历史意义：1.中华人民共和国的成立开辟了历史新纪元；结束了一百年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独 -
七下历史期末检测题（★）
七年级历史下册期末练习题一、选择题1、隋朝末年，家住余杭的商人，想通过最便捷的方式去洛阳，应选择的最佳出行方式是A、乘马车 B、坐牛车 C、乘船 D、坐人力轿子2、“忆昔开元
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历史六上.七下（大全五篇）
1978年十一届三中全会.内容：1.（思想）否定了“两个凡是”的方针重新确定解放思想、实事求是的思想路线2.（政治）停止使用以“阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重心转移到
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七下历史知识点第8课
第8课 北宋和辽、西夏的和战
1、北宋建立的时间、建立者、过程、都城？辽、西夏政权建立的时间、民族、建立者？
北宋：960年；赵匡胤；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动变兵，夺取了后周政权 -
2013七下历史期末考试质量分析
2013——2014学年度七年级历史期末考试质量分析 2014年1月七年级期末统考试卷在题型上与去年相比没有太大变化，选择题20题共40分，非选择题4大题共40分。从总体来看：本年试题有
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历史七下五单元总结（最终定稿）
历史
第五单元 繁荣与开放的社会1. （581）年，杨坚废北周皇帝，建立（隋朝），定都（长安）。杨坚就是（隋文帝）。
2. （589）年，隋朝灭掉南方的（陈朝），南北统一，结束了长期的分裂局面。
3.隋文帝统一南北 -
七下 美术教案
美术课时计划 （七年级下册） 执教教师：许冰义 利津街道第一中学 课题： 欣赏课《捣练图》 教学目标：通过本课的欣赏与评价，使学生掌握美术欣赏的学习方法，展示丰富的具有审美价值的图
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七下美术教案（范文模版）
美术教案 （七年级下学期） 孙倩 大沙坝仡佬族侗族乡九年制学校 第一单元《红色记忆》 一、教学目标 1、了解美术与情感，美术与时代，美术与历史等方面的关系，从而更深刻地理解美术
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七下 《狼》教案
《狼》教案 设计人： 审定人： 教学目标： 1．文言文知识：初步了解作者蒲松龄。 2．基本阅读技能：根据注释，借助工具书，联系上下文，回忆已学知识，解释并积累10个重点词语。翻译重点句子。背
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八年级历史上第5课八国联军侵华战争教案
八年级历史上第5课 八国联军侵华战争教学设计、教案 【课标要求】了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。 【
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第5课教案
第5课唐朝的对外关系 教案 【教学目标】 1、通过本课的学习，使学生了解唐朝对外交往很活跃，范围很大，与周边国家友好往来较频繁。如：朝鲜半岛诸国与唐朝往来较多；日本多次派遣使
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5课《詹天佑》教案
5《詹天佑》 教学目标 1.学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 2.感悟课文内容，能抓住具体事例中的关键词、句、段，体会詹天佑的爱国
