专题：七下生物实验教案
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七下生物教学计划
七下生物教学工作计划 一、教材分析： 在课程标准中，课程内容被列为10个一级主题。“生物圈中的人”是其中的第5主题。它不仅包括了课程中第5个主题的全部内容，还把第7个主题“
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如东实验七下作文教案4
沭阳如东实验学校初一年级语文教学设计 课题：抓住特点介绍动物主备人：史卫波 审校人：张杰时间：2013年5月5日 学习目标： 1．仔细观察动物特点，抓住特点介绍动物。 2． 运用准确、生动的
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生物实验教案 [1000字]
调查我们身边的生物教学设计 ―――调查校园的生物种类一、教学目标：1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2、描述身边的生物和它们的生活环境。3、关注周围生物的生
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七年级生物实验教案
制作并观察植物细胞临时装片教案
目的要求：
1、学习制作植物细胞的临时装片的基本方法；
2、认识植物细胞的基本结构；
3、练习画细胞结构图。
材料用具：
洋葱鳞片叶，清水，稀典液，镊 -
八年级生物实验教案
实验名称 观察几种动物的运动（学生实验） 教材页码：4 【实验目的】 1．学会观察几种动物的运动； 2．初步判断动物的运动方式； 3．认识动物运动的方式与其生活环境相适应。 【实验原理】
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七年级新版生物实验教案
七年级生物实验教案 实验教师：赵华琴 实验时间： 实验名称：测定某种食物中的能量（1） 实验目的：了解食物中的能量 问题的提出： 花生（或其他）的种子中含有能量吗？ 所需仪器用品： 花生种子
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生物实验创新教案
观察种子结构的实验改进 崔家桥中学 滕婷 一、实验在教材中所处的的地位与作用 本实验出自苏教版七年级生物上册第五章《绿色植物的一生》的一个观察实验。该实验的目的通
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八年生物实验教案
陆地生活的动物教案 ―――饲养和观察蚯蚓 【教学目标】： 1、运用比较分析的方法，说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理特点； 2、通过实验和观察等活动，阐
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八年级生物实验教案
八年级生物实验教案 实验一 饲养和观察蚯蚓 目的要求： 1、设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。 2、观察蚯蚓的外部形态， 3、观察蚯蚓的运动。 材料用具： 活蚯蚓、玻璃板、
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2012版七下生物教学计划
三堡中学2013年春季期七年级生物下册教学计划
姚红山
一、指导思想
以生物课程标准为依据，在继承生物教学优势的基础上，积极进行教学改革，推广实行杜郎口中学“三三六”教学模 -
七下生物期末试卷及答案
2011~2012学年度(下)七年级期末考试生物试题认真是取得成绩的关键，请同学们仔细审题，认真作答，相信自己！一、选择题（每题2分，共40分）：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目
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《七年级上册生物实验教案》
探究光对鼠妇生活的影响教学目标①举例说出影响生物生存的环境因素。②举例说出生物之间有密切的联系。③体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。④形成爱护实
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七八年级生物实验教案
制作并观察植物细胞临时装片教案 目的要求： 1、学习制作植物细胞的临时装片的基本方法；2、认识植物细胞的基本结构；3、练习画细胞结构图。 材料用具： 洋葱鳞片叶，清水，稀典液，镊子
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2014年高三生物实验专题教案
观察验证类实验 【考纲要求】能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行
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2014年高三生物实验专题教案
探究类实验 【考纲要求】能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合
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七年级上册生物实验教案
七年级上册生物实验教案 七年级上册生物实验教案1 实验目的探究绿色植物的叶片在光下进行光合作用时，可以产生淀粉。背景资料叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。叶
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生物七年级下册实验教案
七年级生物下册实验教案 实验消化和吸收——馒头在口腔中的变化 一、教学目标 1. 知识、技能目标：（1）通过探究实验使学生了解食物中的淀粉在口腔中发生了变化。 （2）通过探究实验
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七年级上生物实验教案
生物七年级上实验教案 学校：长乐乡初级中学 姓名： 年级： 学科： 2016年 秋季 调查校园的生物种类 年级： 日期： 课时： 一、教学目标：1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2、
