专题：七下外研社教学设计
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外研社教学设计
M3 U1《I like football》外研社教学设计 五和乡九年制学校 教学目标： 1.语言知识: ⑴听说读don’t,like,football,basketball,table tennis, morning exercises ⑵运用句型
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2018七下教学设计及说课稿
《美好的集体有我在》教学设计 一：教学目标： 1、情感、态度与价值观目标：培养学生的集体意识和责任意识，树立集体主义观念。 2、过程与方法目标：能够积极主动地为集体建设贡献
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七下unit10教学设计
新目标英语七年级（下）Unit 10第一课时教学设计 一、 学生和教材分析 1、学生分析 1）学生特点和认知特点，以及对英语学习的情感表现：七年级的学生好奇心和求知欲望强烈，对英语学习
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外研社五年级上M4U1教学设计
课题：《英语》（新标准）（一年级起点）五年级上册 Module 4 Unit 1 We’re going to tell stories 设计者： 一、教材分析 新改版教材避免了传统课程的缺点，强调了学生的兴趣、经验等，能
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人教版七下平移教学设计（合集9篇）
篇一：《平移》教学设计教学目标 ：1、知识与技能：使学生结合实例初步感知生活中的平移现象，初步体会平移的特点，并通过动手操作，使学生学会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、
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2016七下英语第二单元教学设计
Unit 2 What time do you go to school? 一．单元分析 本单元以学生最为熟悉的日常作息习惯为谈论话题，通过对句型：（---What time is it? ---It is six .）---What time do you usu
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七下英语第一单元教学设计
Unit 1 Can you play the guitar? （一）单元教学内容 话题： Can you play the guitar? 功能：（1）谈论能力 （2）辨别乐器 语言结构： 1、句型：Can you dance? Yes, I can. No, I can’t. Wh
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部编七下《短文两篇》教学设计
《短文两篇》教学设计 教科书分析： 1.《短文两篇》包含了唐代文学家刘禹锡《陋室铭》和宋代文学家周敦颐《爱莲说》两篇文章。其中《陋室铭》通过赞扬简陋的居室，表达了作者不
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七下政治走进法律教学设计
七下政治走进法律教学设计 走进法律 【教材分析】 本框内容主要讲了我们身边种种规则在社会生活中的作用；其中突显法律在生活中的规范、保护作用。本单元为起始是后面所学法
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外研社初中英语教学设计
八年级Module8 unit 2教学设计 辽师二附中 白露 【教材分析】 本课选自义务教育课程标准实验教学用书（外研社）八年级上册Module8 Unit 2， Around town。本模块以出行旅游为话题
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外研社初中英语教学设计
八年级Module8 unit 2教学设计 辽师二附中 白露 【教材分析】 本课选自义务教育课程标准实验教学用书（外研社）八年级上册Module8 Unit 2， Around town。本模块以出行旅游为话题
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七下教学工作总结
七年级下学期数学教学工作总结时间过得真快，转眼之间一学期已经接近尾声。一学期来，担任七年级（13）、（14）班数学教学，在教学期间逐渐让自己学会认真备课、上课，学会教学后、听课后、
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七下教学工作计划
七年级下册思想品德教学计划赵春秀一、指导思想：1、坚持认真学习、贯彻“全校课改精神”，全面推进课改进程，以“学会关心”为主线，进一步提高学生的人文素养和科学素养，七下教学
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外研社三年级上册Whats_this教学设计（合集五篇）
外研社英语（三起）三年级上册 Module 7 Unit 1 What’s this? 教学设计 教学目标： 一、语言知识目标 1、功能：介绍场所、人物、指称事物，就事物就行问答。 2、语音：学习“this”中
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外研社三年级起点第六册Module3_Unit1教学设计
Module3 Unit1《She had eggs and sausages》教学设计 一．课前准备： 1）预习对话，找出生词和句子。 2）上网搜索，了解英国的食物及饮食习惯。 二、教学课题 外研社三年级起点第六册M
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七下unit6I am watching TV教学设计
Unit 6 I’m watching TV. Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标：1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： newspaper, use, soup, wash, movie, just 能掌握以下句型： ①—What are
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部编七下《紫藤萝瀑布》教学设计
《紫藤萝瀑布》教学设计 教科书分析： 《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝，情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力，使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静
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【教学设计】七下美洲乐声(第一课时)
美洲乐声 ——《红河谷》教学设计 教学目标 1、以积极的态度感受、体验美洲音乐的风格特点 2、能以二部合唱形式，用中等速度、平缓的呼吸，深情地演唱《红河谷》 教学重点 能用
