专题：人教版六年级数学教学设计下册
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人教小学六年级下册数学教学计划（精选）
六年级下册数学教学计划 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。 教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积
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人教六年级《穷人》教学设计
教学要求：１、使学生了解在剥削阶级统治的社会里，穷人们受苦受难却能互相关心、相濡以沫。２、体会含义深刻的句子，归纳文章中心。３、有感情的朗读课文。教学过程 ：一、抓重点词“忐
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(人教新课标)六年级数学下册第五单元教学园地
（人教新课标）六年级数学下册第五单元教学园地
班级_______姓名_______分数_______一、我会填（28分）
1．6只鸡放进5个鸡笼，至少有只鸡要放进同一个鸡笼里。
2．在367个1996年出生的儿 -
人教四年级数学下册教学总结
四年级第二学期数学教学工作总结 时间过得真快，一学期的工作即将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： 一、学
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人教新课标六年级下册数学教案 认识负数教学设计
认识负数
教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。
教学目标
1．引导同学们在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数； -
人教新课标六年级下册语文教案 依依惜别教学设计
依依惜别教学目标：
1.知识与技能
（1）阅读“阅读材料”中的文章。
（2）为老师和同学写临别赠言。
（3）为母校做点事，留作纪念，也可以写倡议书或建议书。
（4）策划并举行一次毕业联欢会。
2. -
人教新课标六年级下册数学教案 扇形统计图教学设计
扇形统计图
教学目标
1．了解扇形统计图的特点，掌握制扇区形统计图的一般步骤，并能正确制作扇形统计图。
2．培养同学们的观察、分析、概括能力。
3．渗透“实践第一”观点。
教学过 -
六年级下册数学百分数教学设计
篇一：人教版新版六年级下册数学百分数二教案(表格式) 百分数：折扣百分数：成数 百分数：税率 篇二：六年级数学下册百分数(二)教案第二单元百 分 数（二） 教学要求：教学重点：新 课 标
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苏教版六年级数学下册 教学设计
苏教版六年级数学下册第一课时:图形的放大与缩小 教学内容：教科书第38-39页的例1、例2以及相应的“试一试”，完成随后的“练一练”和练习九的第1、2题。 教学目标： 1、使学生在
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六年级数学下册《税率》教学设计
税 率 教学内容税率 学习目标 1. 学生初步认识纳税和税率。 2. 理解和掌握应纳税额的计算方法。 3. 培养和解决简单的实际问题的能力，体会生活中处处有数学 教学重点理解和
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六年级数学下册《正比例》教学设计
六年级数学下册 《正比例》教学设计 教学目标 1．利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活中的广泛应用。 2．能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比
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六年级数学下册《正比例》教学设计
六年级数学下册《正比例》教学设计 教学目标： 、知识与技能：经历正比例意义的建构过程，通过具体问题认识成正比例的量，能找出生活中成正比例量的实例，能正确判断成正比例的量。 2
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六年级数学下册《比例尺》教学设计
《比例尺》教学设计 教学内容: 六年级下册第二单元30页——32页内容。 教学目标： 知识与技能:认识比例尺，能根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。 过程与方
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六年级数学下册《比例尺》教学设计
《比例尺》教学设计 教学内容: 六年级下册第二单元30页——32页内容。 教学目标： 知识与技能:认识比例尺，能根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。 过程与方
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人教三年级下册面积教学设计
《面积》教学设计 乌鲁木齐市第93小学陈艳 教学内容：小学数学三年级下册第71~72页内容 教学目标： 1.让学生在说一说、指一指、摸一摸、比一比，涂一涂等活动中，理解面积的意义，形
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七年级数学下册_平移教学设计_人教新课标版
人教版七年级数学下册5.4平移教学设计 五星乡一中 王金花 ●教学目标： ( 1 ) 知识目标：通过观察，设计图案等活动，理解什么是图形的平移，并理解平移的性质。 ( 2 ) 能力目标：培养学
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人教新课标2014秋数学五年级下册《约分》教学设计
人教版五年级下册“约分”教学设计 教学目标：1、经历知识的形成过程，使学生理解约分和最简分数的意义，探索约分的方法。 2、掌握约分的方法，能根据实际情况正确进行约分。3、培
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人教六年级下册阅读材料笔记
《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。作者0沙健孙。文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严
