专题：如何把材料改写成新闻
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把句子改写成比喻句
把句子改写成比喻句 1、瀑布飞流直下。 2、鸟儿啼转起来。 3、金秋十月，桂花开了。 4、洞庭湖的水真绿啊！ 5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。 6、他飞快地跑过来。 7、秋
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把古诗改写成记叙文
第 1 页 共 2 页 把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成记叙文 要求：不能改变原诗的意思，发挥一定的想象，写出李白与孟浩然依依不舍的情景，着重写人物的神态、语言。 原诗：故人西
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把古诗改写成记叙文五篇范文
把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成记叙文 要求：不能改变原诗的意思，发挥一定的想象，写出李白与孟浩然依依不舍的情 景，着重写人物的神态、语言。 原诗：故人西辞黄鹤楼， 烟花
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把直接引语改写成间接引语 (精选)
把直接引语改写成间接引语（一）1、董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它。”2、郑洁悄悄地告诉小勇说：“这件事是我和小刚一起做的。”3、铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没打过铁，你怎
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把下列句子改写成夸张句
把下列句子改写成夸张句。 （1）考场上很安静。 （2）寒风吹到脸上很痛。 （3）天气太热了，简直叫人受不了。 （4）他家的住房太小了。 1.北风吹在脸上很痛。——北风吹在脸上痛得像刀割是的
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1)把下列句子改写成反问句。
1）把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明，有礼貌。 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得
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把下列句子改写成第三人称转述句
把下列句子改写成第三人称转述句 1、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。” 2、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” 3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 4、.桑娜对
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【热】把天净沙秋思改写成现代文（五篇模版）
【热】把天净沙秋思改写成现代文4篇把天净沙秋思改写成现代文1秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。一个夜晚，我来到窗前，一轮
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把下列句子改写成反问句（合集五篇）
一、 把下列句子改写成反问句： 姓名： 1、那感觉真好。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、多么快乐的小音符啊！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、这淘气的小孩不是我的好朋友。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、 补句子改成陈述句 1、当人们想到这个失明的老人，一生连万
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把下面的句子改写成拟人句
一， 把下面的句子改写成拟人句。 1， 2， 3， 4， 二， 星星在天上闪烁 海底的动物常常发出声音。 啄木鸟在啄树皮里的虫。 蝴蝶在花丛中飞来飞去。
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把评语写成颁奖词
把评语写成颁奖词 “如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！”这是对20
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古诗改写成故事
古诗《秋思》改写成一个小故事 我叫张籍，我在洛阳城上班。离开家乡已经有好长时间了，我日夜想念家中的爸爸妈妈。 天气开始转凉,坐着马车明显的感到秋风的凉意,几片枯黄的树
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改写成夸张句
改写成夸张句 一、扩大夸张 ： 为了达到生动幽默效果,我们往往人为拔高事物特点,使之更高,更强,更快,更多,甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果.我们先看《景阳冈》中夸张手
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把牧童改写成一篇短文的作文[合集五篇]
把牧童改写成一篇短文的作文在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整
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把杜甫秋兴八首改写成现代白话诗
秋兴八首·白话诗 其一 枫树林 在深秋露水的侵蚀下 凋零 残伤 巫山与巫峡 在团团迷雾的笼罩里 萧瑟 阴森 乌云压地 巫峡里 波浪滔天 天地间 阴沉一片 两度花开又花落 看着盛
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把杜甫的《石壕吏》改写成记叙文
—— 精彩导读 ———————————— 作文要求：把杜甫的《石壕吏》改写成记叙文。 原诗：石壕吏（杜甫） 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦
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把下面这首宋词改写成一篇记叙文（精选5篇）
把下面这首宋词改写成一篇记叙文 酒泉子 潘 阆 长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。 酒泉子
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把诗歌改写成叙事散文-教学教案（小编整理）
教学目的： 1．初步掌握改写的要求。 2．了解改写的方法。 一、改写是对所改文章或诗歌的再创造，但对原文的主题思想不能改变，对原作的材料务必要用到叙事散文中，原文的主要人物不能
