专题：如何对待特殊家庭学生
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我们应该如何对待特殊学生
我们应该如何对待特殊学生 在日常教学中，虽然每个老师都想做到面向全体学生，可是在任何一个班级上都存在着优秀生、中等生、特殊。生尤其是英语这一科目，学生的成绩更是参差不
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班主任如何对待和关爱特殊学生
班主任如何对待和关爱特殊学生？ 在正常的班级中，不是每次都能遇见智力有些问题的特殊学生，大多数这样孩子的家长都是很不愿意把孩子送到特殊学校的，尤其是在农村，家长本身素质不
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如何对待美术课中的“特殊”学生
第六届“行知杯”参评论文 论文题目：如何对待美术课中的“特殊”学生 作者姓名：汤小玉 学 校：南京市江宁科学园小学 地 址：南京市江宁区淳化街道莱茵达路299号 邮 编：211100 联系
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对待特殊学生班主任要用心5则范文
对待特殊学生，班主任要用心 华容县东山镇江洲中学 易秋香 一位颇有建树的教育者，在自己的作品中说过：班主任工作，就像喝咖啡，越苦越有味。回首自己从教的16年，有着多年班主任经历
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浅谈特殊家庭学生的教育
谈谈怎样做好特殊家庭学生的教育 通常一个温暖的家庭应是一个完整的家庭，既有父爱，又有母爱，父母之爱有机融合，维系着家庭的平衡，形成和谐的家庭氛围。然而近年来，随着经济的发展，
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小学关注特殊家庭学生（精选五篇）
井龙小学关注特殊家庭学生的实施方案 特殊家庭学生指单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭一类学生。一、指导思想 当前，特殊家庭学生在入学儿童中占了很大比例，逐渐成为社会和教
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特殊家庭学生的思想品德教育
特殊家庭学生的思想品德教育摘要：随着经济建设取得的辉煌成就，人们的思想意识正发生着深刻的变化，这些变化渗透到社会生活、家庭生活的各个方面，也使学校教育面临着新课题。本文
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《特殊家庭学生教育对策研究》
《特殊家庭学生教育对策研究》 开题报告一、课题的提出 （一）概念界定 本课题所界定的“特殊家庭”这一概念，是相对稳定的、和谐的家庭而言，是指特困家庭、残疾家庭、离异家庭、
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特殊家庭总结报告
特殊家庭（成长困难）学生教育的 对策研究报告 高台县第二中学 郑长喜 【摘要】：“特殊家庭学生”是相对于正常家庭学生来说的，指“生活在与正常家庭有比较明显区别的家庭的学生
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学生如何对待爱情
学生如何对待爱情！- （一）中学生接受爱情教育的必要性 随着人类的进步，社会的发展，对中学生进行爱情教育是十分必要的。从2004下学期开始，上海市50所中学在初中三年级语言课本里，破
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公平对待学生
公平对待学生 学校中不公平的现象时有出现，主要体现在师生的不平等上。 有以下几方面： 1、教师与不同学生的互动存在偏差 无论是内容还是方式上都有不同的体现。教师对高期望
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如何对待“三不学生”
如何对待“三不学生”我工作已三十年了，当班主任十多年了。也是一个老班主任。班级中发生各种各样的事情都能游刃有余的处理好。班主任在管理班级的学生时，其重点落在优秀学生
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如何对待学生迟到
如何对待学生迟到现象
上学迟到是班主任在班级管理中常遇到的事情。如何正确处理学生上学迟到的问题呢？事情虽小，但是如何处理却是非常重要的。如果不处理，其他的学生会跟着学， -
如何对待学生打招呼
如何对待学生打招呼
卢瑛
老师应该主动而热情地与学生打招呼。这样讲可能有很多老师不以为然，因为，历来都是要求学生要主动和老师打招呼的，要老师主动而且还要热情地与学生打招 -
如何对待学生旷课
如何对待学生旷课
生旷课的情况可以说无论在哪个学校、哪个班级都会发生。对于旷课的学生，作为老师我们不能不分青红皂白地、一味地去批评，要找出他们旷课的原因，否则就会给我 -
如何对待学生厌学
如何对待学生厌学
学生厌学是当今教学实践中普遍存在的，令教师和家长感到非常棘手的问题，也是班级管理中的一个难点。厌学主要表现为对学习毫无兴趣，视学习为沉重的负担，有时甚 -
平等对待学生
平等对待学生，让师爱更理性、更人性上周听了学校三位老师的报告，深有感触的是赵美平老师的《平等对待每一位学生》。是啊，每个学生都应该被平等对待。让学生在同一起跑线上腾飞
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特殊家庭情况学生的心理辅导个案
特殊家庭情况学生的心理辅导个案 莘庄镇小学 邹烨彬 在学校辅导班中，大多数都是由于先天性的智力障碍而无法与智商正常的孩子一起学习的孩子学习的地方，但是每次在我去辅读班
