专题：如何对待学生厌学
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如何对待学生厌学
如何对待学生厌学
学生厌学是当今教学实践中普遍存在的，令教师和家长感到非常棘手的问题，也是班级管理中的一个难点。厌学主要表现为对学习毫无兴趣，视学习为沉重的负担，有时甚 -
如何对待厌学的学生
如何对待厌学的学生我是纳雍明星小学的老师，在与家长们的交流中，让我们有这么一种体会，有些家长把孩子厌学看得过于简单，所以很多家长在孩子出现厌学时，只是着急的、一味的问“怎
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如何对待厌学学生[样例5]
如何对待厌学学生厌学，顾名思义就是讨厌学习，具体表现是学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。 产生厌学的主要原因以下几点：一是父母不切实
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班主任如何对待学生厌学-班主任工作艺术
班主任如何对待学生厌学有人把教师比作蜡烛，燃烧自己照亮别人。这说法似乎过于悲壮。你是幸福的，我才是快乐的，对于老师来说，学生的幸福成长才是老师的最大的快乐。在我担任班主
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学生如何对待爱情
学生如何对待爱情！- （一）中学生接受爱情教育的必要性 随着人类的进步，社会的发展，对中学生进行爱情教育是十分必要的。从2004下学期开始，上海市50所中学在初中三年级语言课本里，破
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公平对待学生
公平对待学生 学校中不公平的现象时有出现，主要体现在师生的不平等上。 有以下几方面： 1、教师与不同学生的互动存在偏差 无论是内容还是方式上都有不同的体现。教师对高期望
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如何对待“三不学生”
如何对待“三不学生”我工作已三十年了，当班主任十多年了。也是一个老班主任。班级中发生各种各样的事情都能游刃有余的处理好。班主任在管理班级的学生时，其重点落在优秀学生
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如何对待学生迟到
如何对待学生迟到现象
上学迟到是班主任在班级管理中常遇到的事情。如何正确处理学生上学迟到的问题呢？事情虽小，但是如何处理却是非常重要的。如果不处理，其他的学生会跟着学， -
如何对待学生打招呼
如何对待学生打招呼
卢瑛
老师应该主动而热情地与学生打招呼。这样讲可能有很多老师不以为然，因为，历来都是要求学生要主动和老师打招呼的，要老师主动而且还要热情地与学生打招 -
如何对待学生旷课
如何对待学生旷课
生旷课的情况可以说无论在哪个学校、哪个班级都会发生。对于旷课的学生，作为老师我们不能不分青红皂白地、一味地去批评，要找出他们旷课的原因，否则就会给我 -
平等对待学生
平等对待学生，让师爱更理性、更人性上周听了学校三位老师的报告，深有感触的是赵美平老师的《平等对待每一位学生》。是啊，每个学生都应该被平等对待。让学生在同一起跑线上腾飞
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学生厌学的调查报告
关于学生厌学的调查报告 关于学生厌学的调查报告1 如今中学生厌学心理较为普遍，正确认识和解决中学生厌学心理是实施素质教育、提高教育教学质量至关重要的问题。如何认识和
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学生厌学的调查报告
学生厌学的调查报告 学生厌学的调查报告1 由于农村产业结构调整，学校布局重组，农民的经济观、教育观逐步发生变化，另外，大专院校的毕业生就业不容乐观，致使厌学情绪在不少学生中
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学生厌学语文怎么办
学生厌学语文怎么办 在高科技飞速发展的今天，虽然数、理、化越来越显示出他们的非凡功绩，但作为各科之母的工具科——语文，仍不可小视，特别是初中学生更不能轻视语文的学习。语
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学生厌学心理辅导
学生厌学心理辅导 内容提要：本文分析了部分学生产生厌学现象的原因，并提出矫正厌学心理的方法。笔者认为它对解决学生厌学问题有一定的指导意义。 关键词：学生 厌学心理 辅导
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学生厌学个案分析
认清形势 痛改前非 走向成功 石阡中学杨瑞龙 一、基本情况 王某，男，现年17岁，高三学生。身高1．75米，体格健壮，喜好运动和绘画，假期参加过素描培训班。 无躯体疾病史，家族无精神病史
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厌学学生案例分析
厌学学生案例分析 王伟（电话：***） 天门市多宝镇第一初级中学 一、案例介绍 小明14岁，是一名八年级的学生，小学时成绩还可以，处于班级的中等水平。自从上了初中以后，常常因
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教师这样对待学生（大全）
二）课堂应该怎样做？（分享知识，尊重学生，平等对话，快乐学习。） 貌；长大后知道知识是全改， 原因分析：我们从小受到的教育就是要知错能改，讲文明讲人类共有的，不是个人私有的。从问卷中映出
