专题:如何使课堂教学更高效
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如何使小学课堂教学更高效
如何使课堂教学更高效 瓦市小学中山校区王小茹 【摘要】 随着课程改革的不断深入,我们在课堂教学策略方面都进行了不同程度的改革。究竟怎样才能使课堂教学更高效呢?本文从“
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浅谈如何使阅读教学更高效
浅谈如何使阅读教学更高效 摘要:如何使阅读教学更高效是教师们很困惑的问题,也是共同追求的目标。我在教学中不断实践,并学习一些名师的经验,总结出一些方法:激趣导入可以让教学
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如何使拼音教学更高效
“趣”字当头,透出“新”意
-------如何使拼音教学更高效
无锡市育红小学 潘丹
论文摘要:我们知道汉语拼音在学生认读生字,独立识字上是一个重要的工具但汉语拼音的教学相对抽 -
信息技术的辅助使用,使数学课堂教学更高效
信息技术的辅助使用,使数学课堂教学更高效 岁月如梭,转眼即逝,短短的几年时间,我校的电教设备发展的如此的快速:二十四间教室都配备了电脑、展台、电子白板,投影仪等电教设备;教师
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如何使拼音教学更高效(五篇材料)
“趣”字当头,透出“新”意 -------如何使拼音教学更高效 无锡市育红小学 潘丹 论文摘要:我们知道汉语拼音在学生认读生字,独立识字上是一个重要的工具但汉语拼音的教学相对抽
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交互式电子白板使课堂教学更精彩
交互式电子白板使课堂教学更精彩 交互式电子白板教学,已渐渐地充实了学校的教学活动。特别是对于抽象性、逻辑性比较强的数学领域,幼儿还处在形象思维的阶段,无法用抽象思维获
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如何使小学英语课堂教学更有效
如何使小学英语课堂教学更有效
课堂是教师最重要的教学阵地,是学生获取信息,提高能力的主要渠道,如何在35分钟内发挥最大的课堂效益,使课堂教学更有效,是每个教师都在苦心探索研 -
如何使体育课堂教学更有效(大全5篇)
如何使体育课堂教学更有效 呼兰区大用中学 南学庆 有效教学一直是教育工作者追求的目标。大家一直在强调教学的有效性。但是,如何才能使我们的教学达到有效的目的,是我们最关
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音乐使历史课堂教学更灵动
音乐使历史课堂教学更灵动 哈尔滨市第一一六中学校历史组 现在播放的是《渔舟唱晚》,当音乐响起的时候,我发现宁静在每个人心中弥漫,可见音乐能使人情绪激荡回旋。 恩格斯曾经
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教学随笔----如何使课堂教学高效化
教学随笔-----------如何使课堂教学高效化平师附小梁玉伟 2011-6-19 小学生,一般是六——十二岁,属童年期,正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期,儿童的心理变化和大脑思
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信息技术使生物课堂教学更富有感染力
信息技术使生物课堂教学更富有感染力【摘要】信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。“信息技术与课
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还原课堂的本真,使教学更高效
【关键词】课堂 教学 本真 高效 【中图分类号】g 【文献标识码】a 【文章编号】0450-9889(2015)11a-0075-01 语文教学模式层出不穷,教学策略越来越细致繁杂,出现了将信息技术的
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情景式教学使小学数学更高效
情景式教学使小学数学更高效 摘 要:教师在教学过程中应该让学生成为教学主体,通过课堂情景式教学让上课变得更加生动有趣,引起学生兴趣。通过举例分析如何站在学生的角度思考问
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数学高效课堂中如何使小组讨论更有效
数学高效课堂中如何使小组讨论更有效 张晓媛 小组讨论是高效课堂中积极倡导的一种学习形式,小组讨论的有效性直接关系到高效课堂的核心问题,即学生在课堂中的参与度。 我们老
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怎样才能使我们的英语课堂教学更有效
怎样使英语课堂教学更有效 课堂教学是一种动态的教学,只有从组织课堂活动入手,大量地进行语言实践,使英语课堂交际化,才能有效的培养学生运用英语进行交际的能力。课堂教学活动
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让思维导图使语文课堂更高效5篇
让思维导图使语文课堂更高效 丰润区东实验小学李颖 当校长在全体教师会上为我们介绍思维导图时,我第一次听到这个名字,感到非常陌生,但听着听着,我渐渐领悟到,运用思维导图这种方
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如何使自己更优秀
一、我们心中应有一个目标。"A goal properly set is halfway reached." -Abraham Lincoln"合适的目标是成功的一半。"--林肯没有目标的人就像一辆没有引擎的汽车,哪也去不了
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如何使自己更优秀
优秀,是自我管理出来的
从小到大,我们周围都有一些非常出色的人,身上散发着与众不同的光芒,或是在学业上出众、或是在事业上如日中天;或是过着众人称羡的富裕生活,或是在情场上一