专题：如何提高数学课堂
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如何提高数学课堂有效性
如何提高数学课堂有效性【摘要】“有效的课堂”是教师永恒的追求，有效教学的关键是需要教师不仅考虑应该讲什么知识，还要考虑应该如何让学生学好这些知识。学生有了学习的热情
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数学课堂有效性提高
课堂有效性的提高 陈古学校 牟彪 首先，我要感谢胥校长和在座的同仁能给我提供这个交流的机会。其次，我要说明的是本人从教仅有八年时间还处于摸索、学习阶段，要说教学经验还
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如何提高小学数学课堂有效性
如何提高小学数学课堂有效性 伴随着新课程改革的新理念和新思想，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。新的课堂，学生的个性得到了张扬，教学气氛异常活跃。然而，凝眸反思，我们
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浅谈如何提高初中数学课堂效率
浅谈如何提高初中数学课堂效率
礼纪中学王光月关键词：提高兴趣、教学目标、教学效率、教学氛围文章摘要：这是一个快节奏的时代，落后不是表现在你不前进上，而是表现在你前进的加 -
浅谈如何提高初中数学课堂效率
北京市第十九中学初一数学许琰 浅谈如何提高初中数学课堂效率摘要：随着素质教育的实施，课堂主体已由“教的主体”变为“学的主体”，以求“教是为了达不教”的最终目的，也就是说，
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浅议如何提高数学课堂的趣味性
浅议如何提高数学课堂的趣味性 明光镇麻栗完小 王恩跃 2018年1月7日 浅议如何提高数学课堂的趣味性 摘要：兴趣是人最好的老师，决定着学生的学习效率与学习质量。因此，怎样提高
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如何提高小学数学课堂效率
如何提高小学数学课堂教学的效率 和布克赛尔县夏孜盖乡中心校 蔡绍东 提起教学效率，首先应该说说课堂的有效性，有效即有效益、效率高、效果好，而 课堂教学效率其实就是课堂的
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提高数学课堂学习效率
课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。如何构建初中数学高效课堂是每位数学教师探索的主要课题。提高数学课
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初中数学课堂教学如何提高课堂教学效果
初中数学课堂教学如何提高课堂教学效果 引导学生主动参与 提高课堂教学效果 美国著名心理学家布鲁纳说：“学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。
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如何提高数学课堂的教学效率
如何提高数学课堂教学的效率 “数学来源于生活，又运用于生活”是一门基础课程，在教学中，如何提高数学的教学效果对数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最
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提高数学课堂效率的研究报告
提高数学课堂教学效率的策略方法研究
一、课题研究的背景与意义
新课程改革已经经历了一个轮回，教材的更改利弊共存。与旧教材相比，新教材的内容多、涉及的范围广、老师教学的 -
聚焦数学课堂,提高教学实效[★]
聚焦数学课堂，提高教学实效 ——“同课异构”心得体会 随着课程改革的深化，课堂教学的有效性备受关注。有效教学将课堂中的分分秒秒都赋予生命的活力，智慧的灵性，通过教师科学
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浅谈如何提高小学数学课堂效率（全文5篇）
浅谈如何提高小学数学课堂效率 ------岑溪市第五小学 杨萍 【摘 要】 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。对于减时不
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构建高效课堂,提高数学教学质量
构建高效课堂,提高数学教学质量 教学质量是一所学校的生命线，特别是对民族学校的生存及发展都有举足轻重的意义。面对与时俱进的新课程改革，为培养造就符合社会发展的合格人才
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提高数学课堂学生学习评价
提高数学课堂学生学习评价，激发学生对数学兴趣
莫琼奋200722442207数本（4）班
摘 要:针对目前教育的课堂学生评价存在的问题，本文主要从数学课堂学生评价入手，把衡量学生全面发展 -
浅谈小学数学课堂有效性的提高
浅谈提高小学数学课堂的有效性 【摘要】近年来，随着新课程标准的深入实施，课堂的有效性越来越成为人们关注的问题，更多的人把目光投向了教师的有效教学设计、有效的教学方法、
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如何提高一年级数学课堂的教学质量
如何提高一年级数学课堂的教学质量 一年级学生是刚刚入学的幼儿，活泼好动，无拘无束，注意力容易分散。在课堂上，课堂经常说话、玩玩具、东张西望，他们常常面临老师的批评，家长的责
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如何提高学生数学课堂响应率
如提高何学生数学课堂响应率 ——城南小学杨慧君 课堂响应率就是指在课堂教学中，学生在师生互动时的积极程度。也就是在上课时，学生专心致志的听讲，聚精会神地思考问题，积极主动
