专题:如何指导学生写好作文
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如何指导学生写好作文
如何指导学生写好作文
一提起作文,许多学生愁眉苦脸,害怕写作文,如何帮助学生克服这种害怕的心理呢?这里浅谈我的几点做法:
一、培养学生的写作兴趣
首先,让学生学习榜样,语文 -
如何指导学生写好作文
如何指导学生写好作文
汉南中学陈少虎
对于一名语文教师来说,指导学生写好作文是项长期而又关键的工作。现在我想就七年级学生的写作特点,来谈谈自己指导学生练笔的一点经验和 -
如何指导学生写好作文
浅谈小学三年级作文教学信江新区周塘小学江丽琴电话号码:***
写作能力是语文素养的一部分,作文教学应该从提高学生语文素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文 -
如何指导学生写好生活化作文
如何指导学生写好生活化作文 著名教育家叶圣陶说过:‚生活如泉源,文章如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然会活泼地流个不歇。‛他还说:‚心有所思,情有所感,而后有所撰作。‛叶老的
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如何指导学生写好作文细节
浅谈如何指导学生写好作文细节
如果说主题是文章的灵魂,那么,细节就是文章的眼睛。一篇好的文章除了要有明确的主题外,还需要恰到好处的细节描写。
什么是细节描写呢?细节描写是 -
浅谈如何指导三年级学生写好作文
浅谈如何指导三年级学生写好作文 论 文 永城市第一小学 1 李曼 浅谈如何指导三年级学生写好作文 永城市第一小学 李曼 在小学阶段,三年级是写好作文的关键时期。小学
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浅议如何指导学生写好创新作文
浅议如何指导学生写好创新作文【文章摘要】中考作文已不仅意在检验学生对语言文字的驾驭能力,更希望能够检验出具有理性思维能力,对外部事物的观察和分析具有深刻性、独创性的
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指导学生如何写好英语作文
指导学生如何写好英语作文一、增加词汇
英语写作要求有一定量的词汇,没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词 -
如何指导学生写好景物作文
如何指导学生写好景物作文 目 录 1、提纲。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1-2 2、摘要、关键词。。。。
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如何指导三年级学生写好作文
学生作文存在两个方面的问题:一是无话可写,二是有话写不出来。作文对于读完二年级升上三年级的学生来说,无疑困难重重。我带过三年级一年语文课,深深体会到,学生作文前的指导尤为
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如何指导学生写好话题作文[精选]
如何指导学生写好话题作文 摘 要: 面对中高考考试中,学生失分比较严重的情况,在写作方面给学生作方法指导。主要包括四个方面:首先,要抓住话题作文的特点审题;其次,认真研读提示语,
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如何指导学生写好读书笔记(精选合集)
如何指导学生写好读书笔记众所周知,提高学生的阅读和写作能力是本期我校工作的重中之重,要想让学生喜欢课外阅读,首先需要我们激发起学生的阅读兴趣。而今,经过我们各位老师的努
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如何指导学生写好记叙文
如何指导学生写好记叙文
今天又认真听了一下专家的讲解,以及案例分析。理顺了一下我的思绪,并把我对指导学生写记叙文的一些感受呈现出来。
我发现学生在记叙文写作中最常见的 -
指导学生写好记叙文.
指导学生写好记叙文
湖北省郧县城关一中刘峰记叙文是最常见的也是最基本的一种文体,以写人、记事、写景、状物为内容,以记叙为主要表达方式,通过记叙、描写、抒情、议论等方法, -
如何指导学生写好童话故事
如何指导学生写好童话故事 童话是孩子们很喜欢的体裁。因此,学完童话这组课文,我决定让学生创编自己的童话故事。 说干就干,我们一起着手准备,大部分孩子们表现积极,有个别孩子
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如何指导学生写好读书笔记
如何指导学生写好读书笔记 刘芳 不动笔墨不读书”是古训,也是人们取得成功的经验。他告诉我们读书要动笔,随时记下读书的心得体会。我们上语文课的教师,应如何指导学生把读书
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如何指导学生写好阿拉伯数字
如何指导学生写好阿拉伯数字
冯隽
计算是小学数学教学中的基本内容,能够正确地计算是小学生必须掌握的基本技能。然而,在实际的教学中发现,学生的计算错误比较多,而其中的错误原 -
如何指导学生写好日记
如何指导小学生写好日记
张玉芬龙州县水口镇共和完全小学
摘要:叶圣陶先生说:“日记是衡量学生作文水平的重要尺度。”因此,指导学生写好日记,对培养学生的观察、想象能力,积累作