专题：日本基础教育21世纪
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论21世纪基础教育课程目标
论21世纪基础教育课程目标
基础教育是为每个受教育者的发展打基础的教育，是人的终身教育的一部分。基础教育的改革核心是课程问题，而课程改革的首要问题是课程目标的确立。课 -
21世纪英语基础教育发展的十大趋势（共5篇）
21世纪英语基础教育发展的十大趋势
华南师范大学外文学院 陈诗颖
摘要：本文通过对英语基础教育发展的十大趋势的研究，为我国的中小学英语教育研究提供一些参考意见。
关键词：英 -
基础教育
小学德育工作计划
一 指导思想
认真贯彻落实党的教育方针， 以教育教学改革为动力，以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高 -
基础教育参考
刊名： 基础教育参考
Basic Education Review
中华人民共和国教育部
主办：教育部教学管理信息中心
周期：半月
出版地：北京市
语种：中文;
开本：大16开
ISSN： 1672-1128
CN：11-4889/G4 -
基础教育
基于民族地方特色文化的校本课程开发
——以宁夏花儿进校园为例摘要：基于民族地方特色文化的校本课程开发不仅有利于实现学校教育的民族文化传承功能，而且有利于实现多元文化 -
21世纪演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！我是演讲者付峻瑜。 各位，请让我带领大家试想一下，如果今天我们每个人的成长在学校教育方面都是空缺的话，那么今天我们将面对科学的停滞，面对
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解读21世纪
解读21世纪
21世纪是一个信息时代
★最显著的特征：速度 变化 危机；
★最有效的对策：学习改变 创新。
★四大趋势:互联网 网站 在线教育 电子商务
★眼光最重要：看的准，看的深，看 -
21世纪演讲比赛2016
男：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖
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21世纪课堂
通过例如观察、讨论会或日记等过程中的数据产生评价，并以些对学生学习过程进行评价。 评价方法：学习活动（讨论、思维导图、日记、作品展示等）
班级讨论会
自我评价和同伴互评
学 -
21世纪新型材料
高强高模纤维
目前，尼龙和涤纶的拉伸断裂强力仅为其理论值的约5％。今后开发的高聚物纤维，拉伸断裂强力将为其理论值的40％，抗拉模量将为其理论值的90％。随着高聚物技术的发展以及有 -
21世纪科学
21世纪是信息科学、合成化学和生命科学共同繁荣的世纪
徐光宪（北京大学化学学院）
《化学通讯》2003年第2期第1－4页
1 20世纪的化学取得了空前辉煌的成就，但未获得社会应有的认同 -
21世纪新能源
21世纪新能源可燃冰是一种新能源。可燃冰的学名为“天然气水合物”，是天然气在0℃和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”。“冰块”里甲烷占80%—99.9%，可直接点燃，燃烧后几
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基础教育调查报告
基础教育调查报告姓名： 学号： 专业： 院系： 家长对孩子的关注程度与学生学习发展的相关性调查和分析 一、调查概况 我于2013年3月至6月实习期间对我所在实习学校——xx小学的学生
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基础教育调查报告
基础教育调查报告 2013年3月1日我选择自主分散实习来天津市武清区杨村第五中学进行为期3个月的教育实习。在此期间做了一次深入的调查工作，是针对武清区物理教育教学而言的。
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基础教育调查报告
基础教育调查报告 调查时间： 2011年9月13日——2011年10月21日 调查地点：实验初级中学 调查对象： 初一学生及实习生、指导老师 调查方法： 观察法、访谈法、部分调查法 调 查 人：
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基础教育论文
轻轻松松备课，实实在在成长 ____谈谈我的备课经验 北碚区农林小学 刘晓琴 电话：68277431 学段：小学 学科：语文 苏霍姆林斯基在《给老师的一百条建议》中提到过这样一个小故事
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基础教育调查报告
基 础 教 育 调 查 报 告班级：美术学国画一班姓名：杨小平学号：111014070
在2014年新学期的开始学校安排了实习课程，我实习的地点是洛阳市涧西区第9中学。学校领导和各位老师的 -
基础教育调查报告
教育实习之基础教育调查研习报告——《关于化学兴趣教学的调查报告》姓名：
学号：
专业：
院系：
实习学校：【摘要】：化学是一门科学，在学生学习过程中需要科学系统的学习方法和教学方
