专题：人教版初中散文阅读
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初中散文教学教什么
初中散文教学教什么 散文一直被人们称为“美文”,语文版初中教材选入了大量文质兼美的散文。这些散文读起来很美，可理解起来却很难，意会的东西多，感悟的东西多，难以把握；再加上学
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初中写人散文阅读
篇一：初中写人散文阅读 2、 读懂文中主人公有怎样的特点或精神品质。 3、 结合文中关于人物动作、外貌、神态、语言、心理活动等方面的描写感受人物的个性特点、精神品质、
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初中散文阅读
（一）给儿子一个骄傲的背影 ①他是那种连阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地找到我。花生、番薯提来了一袋又一袋，还打来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样
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初中散文阅读[推荐阅读]
初中散文阅读在日常生活或是工作学习中，大家经常看到散文吧？散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。什么样的散文才是真正的好散文呢
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初中散文写作（定稿）
手腕上的白印，表带上的磨痕。是我的过去，那一切怀旧的感觉......从中不得不回荡着。
望着它，看到了曾经的我，那未变样的我，那少而细须的我，那阳光的我。过了数年，我变的太快，已经成 -
初中散文阅读
散文阅读要求做到： ①分析散文的结构：体会散文讲求章法，布局精致的特点；体会散文围绕一个中心，牵住一条线索组织材料的方法；体会散文抒写一种心境抒写一种情绪，形式自由灵活的表达
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优美初中散文专题
慢慢地呼吸着风中你的气息 只是浮云飘过梦依稀如昨 想回到你身边距离不能成为阻隔 想对你轻声诉说我的梦想静静地聆听着风中你的消息 只是流星滑过隔世恍如昨 无论相隔多远
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初中散文教学方法初探
初中散文教学方法初探 散文历来有狭义与广义之分。广义的散文泛指诗歌之外的所有文体，比如应用文、科学论文、小说等。狭义的散文特指纯粹的文学层面上的散文，具体指与戏剧、
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初中散文阅读训练之写人篇答案
初中散文阅读训练之写人篇答案 （一）父亲的眼神 1、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。 2、写出了„我”痛下决心、发愤求学的心理。 3、有耕耘就
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人成熟,人孤独散文
只该你一个人知道的事不要对第二个人说，只该两个人知道的事不要对第三个人说。我当时并不明白，只是照着做了。好多年后我才悟出这番话的道理，天下本无事，都是传出来的。人成熟，人
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分清六种人散文
人之初性本善。大多数人，从善如流，积攒福报，行好运，过一生。但你的身边，总有伪君子和真小人，莫看他一时春风得意，不是不报，时辰未到。所谓成熟，就是从六件事情，看清六种人，哪些要深交，哪
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人的一生散文
人的一生有许多的时刻是非常值得回味和追忆的，悲欢离合的场景，无处不在我们的身边，那一刻，世界在人的心中似乎凝固了；大自然也会向我们展现它的尊严，大海会震怒，它在那一刻会咆哮和
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现**人散文：父亲
父亲父亲在我的眼中是不爱说话的，严肃的，我们之间的交流也很少，有也是很少的几句话！问我最近在学校学习怎么了样了？而我每次的回答，都是面带微笑，要么说句还好吧！要么保持沉默。然后
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人生如茶散文
人生如茶散文 人生如茶散文 茶悟人生 中国人喜欢喝茶，也爱茶。是因为茶浓缩着做人的风骨。一路清香，不管你是得意抑或失意，一杯茶在手，总能品尝出不同的芳香味道。人生如茶，一开
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人教工作总结
在市局人事科、宣教科和局党组的领导下，按照年初制定的工作目标，紧紧围绕税收任务这个中心，落实总局提出的“依法治税、从严治队，科技加管理”的税收工作指导思想，结合本科室的工
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初中写人
初中：写人教案
优秀词句：
（1） 、描写人物外貌的词语
1．眼睛：丹凤眼 凤眸 狭长的眼睛 如墨般的眼睛 深邃如海的眼睛炯炯有神的眼睛 大而亮的眼睛 细长细长的眼睛水灵灵的眼睛 斗鸡 -
写人记事散文的阅读方法教学案（含五篇）
写人记事散文的阅读方法教学案 教学目标： 1、了解写人记事散文的相关知识。 2、掌握写人记事散文的阅读方法。 教学重点： 1、了解写人记事散文的相关知识。 2、掌握写人记事散
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初中随笔散文（推荐36篇）
篇1：初中随笔散文初中700字随笔散文那苦苦的梅香飘入我的心脾，慢慢扩散，扩散，飞进我的心田，悄悄地问，失误是什么？嗬，失误，譬如吧！山下一口井，站在井边上往下看，井又大又深。站在半山腰上
