专题：人教版二上道德与法制
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二上道德与法制
第一课假期有收获 第一课时 教学目标： 知识与技能：分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。 过程与方法：展示在暑假中学到的本领，增强小组合作，交流的意识。 情感态度与
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人教七下道德与法制《我们的情感世界》教案
《我们的情感世界》教案【核心素养】理性精神【教材分析】本节课是教材第五课品出情感的韵味中的第一课时我们的情感世界，对学生青春期的思想和精神起到引领的作用。本单元接
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人教七下道德与法制《男生女生》导学任务单
《男生女生》导学任务单【学习目标】1、通过对比男女生的性格特点，正确看待性别差异，形成正确的性别角色意识，发挥性别角色优势。积极交往，共同进步。2、通过探究性别角色，提高对
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道德与法制
一年级上册《道德与法治》教学计划 学校：东二营中小 姓名：王凤敏 时间：2016年9月 一、学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学
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道德与法制
三年级上册《道德与法治》教学计划 金鸡小学 苏钦一、教材分析： 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者
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道德与法制
一．填空题 1. 科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化但它们也会给我们的生活带来许多（）。电脑给我们的生活带来了方便，但是电脑有电脑（）。农药可以：（ ）。 2. 我们要（ ）。 3.
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道德与法制
《我长大了》教学设计 （一）学生准备 能够反映自己健康成长和家庭幸福生活的照片或事情。（二）教师准备 1.了解学生对父母的感情，以及父母与家庭在学生心目中的地位。 2.了解学生如
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道德与法制
浅谈农村小学开展《道德与法治》课的实践与探索 2016年教育部将小学的《品德与社会》教材统一更改为《道德与法治》，更加表明了我国提高小学生道德和法治意识的决心。修改后
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人教七下道德与法制《青春萌动》优秀教案2个
《青春萌动》优秀教案2个❶教学分析【教学目标】了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨
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人教七下道德与法制《情绪的管理》教案1
《情绪的管理》教案1【核心素养】理性精神【教材分析】本节课是教材第四课揭开情绪的面纱中的第二课时情绪的管理，对学生青春期情绪的控制起到引导的作用。本单元接续青春生
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人教七下道德与法制《青春萌动》导学任务单
《青春萌动》导学任务单【学习目标】1、通过描绘心目中的理想型与青春期的心里萌动，初步感知异性朋友与异性情感，树立正确的爱情观，体会青春期的美好。2、通过校规以及对朦胧情
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人教二上《解决问题》教学设计
［教学内容］ 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》第4页例1及练习一的题目。 ［教学目标］ 1. 学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可
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二上道德与法治教学计划
道德与法治学科 二 年级第 三 册教学计划 2018—2019学年度第一学期 教学总目标（教学内容） 1.通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受
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二上道德与法治教学计划
二上道德与法治教学计划 道德与法治学科教学总目标（教学内容）二 年级第 三 册教学计划2018—2019 学年度第一学期1.通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边
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二上道德与法治教学计划
2017-2018二年级上道德与法治教学计划 一、学生基本情况： 1.本班级学生共53人，其中男生27人，女生26人。 2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好
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人教七下道德与法制《成长的不仅仅是身体》教案2个
《成长的不仅仅是身体》教案2个❶教学分析【教学目标】认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性；认识青春期创造潜能通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学
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人教七下道德与法制《青春有格》优秀教案2个
《青春有格》优秀教案2个❶教学分析【教学目标】理解行己有耻，止于至善。运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。青春期我们要知廉耻，懂荣辱，
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人教七下道德与法制《我们的情感世界》导学任务单
《我们的情感世界》导学任务单【学习目标】1、通过分享情感体验与体会情感表达的方法，知道情绪与情感的联系与区别，了解情感对个人成长的价值，从而形成对情感的基本认知。2、通
