专题：人教版高一语文说课稿
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高一语文说课稿（最终定稿）
精选高一语文说课稿范文5篇在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集
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高一语文说课稿[推荐阅读]
高一语文说课稿(14篇)作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写呢？以下是小编整理的高一语文说课稿
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高一语文下册说课稿
高一语文下册说课稿 高一语文下册说课稿1 一、教材分析1、《促织》选自高中语文新教材必修下第六单元，它揭露社会的黑暗，锋芒所向，从皇帝直到里胥，谴责了整个统治阶级和各级行政
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人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析：本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不高，自主
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教高一语文期末字音[样例5]
1、百舸． 2、寥廓．． 3、峥嵘．． 4、遒．劲 5、遏．止 6、灰烬． 7、摭．拾 8、惊魂甫．定 9、入不敷．出 10、 恪．守 11、 啮噬． 12、 甄．别 13、 觑 14、 商榷． 15、 墓冢． 16、 屏．窒 17、 召．唤 18
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六年级上册语文说课稿-3.9 穷人｜人教新课标（精选合集）
《9穷人》说课稿**镇**小学**一、说教材：本单元的主题是高尚。语文课程标准中明确指出：在语文学习的过程中，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。《
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六年级上册语文说课稿-3.9 穷人｜人教新课标（精选合集）
《穷人》说课稿**学校***本单元课文侧重于写的训练，重点训练项目是“真情实感，恰如其分”，旨在让学生懂得写文章要用朴实的语言，恰如其分地表达真情实感。这不仅决定了本文的教
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六年级上册语文说课稿-3.9 穷人｜人教新课标（精选合集）
揣摩人物内心感悟人物形象——《穷人（第二课时）》说课稿保康县马桥镇小学颜欢欢《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，收
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人教九年级语文上册《雨说》说课稿[合集5篇]
一、说教材《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。在
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人教小学语文一年级下册失物招领说课稿（五篇）
人教小学语文一年级下册失物招领说课稿 一、说教材 《失物招领》是人教版版小学语文第二册第三单元的一篇讲读课文。本单元围绕“爱护环境”为主题，教育学生从小树立环保意识
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人教新课标小学语文说课稿(三年级上册)（五篇材料）
人教小学语文说课稿(三年级上册) 目录 1 我们的民族小学 ...........................................................................................................
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高一语文上册说课稿（通用）（精选五篇）
高一语文上册说课稿（通用5篇）作为一名教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，认真拟定说课稿，说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家收集的高一语文上册说课稿（通用5篇），希望对大家有所帮
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高一语文《雨巷》说课稿[精选合集]
高一语文《雨巷》说课稿作为一名教学工作者，时常需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么应当如何写说课稿呢？下面是小编收集整理的高一语文《雨巷》说课稿，欢迎阅读与收藏。高一语文
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高一语文优秀说课稿范例
一、教材分析1、教学对象分析《再别康桥》的教学对象是高一学生，高一学生往往对那种纯粹的、原始的、本真的情感体会较为肤浅，《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的传世之作，有极
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高一语文兰亭集序教学案
《兰亭集序》教学案 ※学习导航 【学习目标】 1.引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构，进而把握文章的主旨。 2.科学地指导学生认识作者对人生悲欢无常.终归于尽的深沉
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人教语文八年级古诗（本站推荐）
人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总（18篇） （前加▲者为新选入篇目） 1、桃花源记 （东晋）陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草
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五年级下语文说课稿-白杨-人教新课标【小学学科网】
2 《白杨》说课稿 教材简析： xiaoxue.xuekeedu.com 《白杨》是六年制小学人教新课标课标实验教材第十册第一单元的课文，这是一篇精读课文。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论
