专题：人教版九年级上册音乐
-
人教五年级音乐上册教案
人教五年级音乐上册教案 五年级音乐教学计划 一、本学期教学目标与任务： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情
-
最新九年级上册音乐教案人音版
2014新人音版九年级上册音乐教案 目录 第一单元流行乐风 ............................................................... 2 1.1《让世界充满爱》...................
-
人教六年级上册音乐教案5篇
第一单元 《奥林匹克风》 第一课时 教学内容：学唱歌曲《当五环旗传到北京的时候》 教学目标： 1.学唱歌曲。 2.了解奥林匹克五环标志的含义。 3.通过歌曲的学习，启发学生立志从
-
最新九年级上册音乐教案人音版1
第一单元 1.1《让世界充满爱》 教学目标： 1.通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受?让世界充满爱?的真挚情感。 2.能够以柔和、统一、真挚的
-
九年级上册音乐教案2014 (精选)
九年级上册音乐教案 九年级音乐上册 第一单元 光辉的历程 第一课《游击队歌》1课时 教学目标1、能够对革命历史题材的音乐感兴趣，结合《游击队歌》了解相关的音乐文化和历史
-
九年级音乐上册教学计划
九年级音乐上册工作计划 封丘县黄德镇第三初级中学 董路南 一、教学资源分析: 本册教材是义务教育课程标准实验教科书人音版，共有六课内容：1、光辉历程2、音乐故事3、曲苑天地
-
九年级上册音乐教案（模版）
九年级上册音乐教案 崔慧萍 第一单元 中国军魂 中国人民解放军军歌 教学年级：初中四年级 教学课时：一课时 教学内容： 1、学唱歌曲《 中国人民解放军军歌》 2、欣赏歌曲《再见
-
九年级上册音乐教学计划)
本学期为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校音乐教学的实际情况，制定了本教学计划。一．学生情况分析
学生对音乐的兴趣非常偏重，更重于唱歌，对音乐知识和 -
九年级音乐教学计划(上册)
什字中学2017—2018学年度九年级音乐教学计划（上册） 一、指导思想音乐作为一门不可或缺的艺术种类而言，有着其自身的特点。通过优美动听的旋律、多样善变的节奏，体现了人们在不
-
九年级上册 音乐人教版
1、《保卫黄河》选自钢琴协奏曲《黄河》第四乐章 原曲：冼星海 作品介绍：钢琴协奏曲《黄河》黄四个乐章：《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河愤》《保卫黄河》。作品表现了中国人民
-
九年级上册音乐教学计划)
九年级音乐（上册）教学计划 ——张莉娜 本学期为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校音乐教学的实际情况，制定了本教学计划。 一．学生情况分析：学生对音乐的
-
九年级人教最新版unit1
How can we become good learners ?
1.重点短语及拓展
Ask ....for....Asksb to do sthlisten tohave conversation witha littlelittleafewfewatfirstto begin withso that -
人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体
-
人音版九年级音乐上册《西南情韵》教案
教学目标：1、学习和了解西南地区彝族的民间音乐，感受这个民族的音乐特色。2、欣赏彝族民歌《远方的客人请你留下来》，了解混声合唱的一般知识。3、能用自然圆润、略带弹性的声
-
人教九年级语文上册《雨说》说课稿[合集5篇]
一、说教材《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。在
-
九年级英语上册 词组 人教新目标版[推荐阅读]
Unit 1 Topic 1短语 1. come back from 回来 2. feel sorry for 为……感到遗憾 3. by the way 顺便问一下 4. take photos 照相 5. do farm work 干农活 6. for a long tim
-
九年级英语上册 单词教案 人教新目标版
单词教案 Airplane n.飞机 Coach n.长途公共汽车，客车 Departure n.出发；启程；航班；车次 Lounge n.(机场等的)等候室 departure lounge (机场的)候机厅 transport n.交通方式；交
-
九年级英语上册Unit_11英语教案_人教新目标版
Unit 11 教案 The First Period Ⅰ． Teaching Aims and Demands 1． Knowledge Objects （1） Key Vocabulary restroom, shampoo, stamp （2） Target Language Excuse me． Can
