专题：人教版九年级上默写
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人教 八年级上 语文默写
姓名 班级 八年级上 21、桃花源记 1、《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是“ ， ， 。” 2、《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。
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人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体
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九年级上默写训练
九年级语文（上）默写训练
班级姓名
一、根据原文填空。
1、野语有之曰：。 2、征蓬出汉塞， 3、烟笼寒水月笼沙，。商女不知亡国恨，。 4、春蚕到死丝方尽，。晓镜但愁云鬓改，。 蓬山此去 -
九年级上生字及古诗文默写
第一单元1、妖ráo（ ） 2、风sāo（ ） 3、红zhuāng（ ）素guǒ（ ）4、一代天jiāo（ ） 5、成吉思汗（ ） 6、稍逊（ ）7、田pǔ（ ） 8、xuān（ ）rǎng（ ） 9、qiǎng（ ）bǎo（ ）10、喑（ ）哑 11、润如油gāo（ ） 12、禁
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九年级上语文诗文默写试卷
九年级上语文诗文默写试卷(100分) 班级： 姓名： 座号： 评分： 卷面分：3分 除特别说明，每空一分 1．毛泽东《沁园春 雪》中表达诗人雄心壮志的句子是： ， ， 。 2．白居易《观刈麦》：田家少闲
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人教新目标九年级英语上Unit3教案（范文模版）
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 教学目标（Language Goal） 1. 能够谈论允许和不允许做的事情 2. 能够谈论应该被允许和不被允许做的事情
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九年级英语默写
Unit 1
1、textbook /tekstbUk/ n. 教科书；课本
2、conversation /kQnv@seISn/,/kA:nv@rseISn/ n. 交谈；谈话
3、aloud /@laUd/ adv. 大声地；出声地
4、pronunciation /pr@nVns -
九年级人教最新版unit1
How can we become good learners ?
1.重点短语及拓展
Ask ....for....Asksb to do sthlisten tohave conversation witha littlelittleafewfewatfirstto begin withso that -
外研社最新版九年级上英语词汇默写表
九年级上词汇 Module 1 1.人造的adj._______________ 2. 大自然的adj._____________ 3. 奇迹；奇观n.____________ 4. 讨论；商讨n._____________ 5. 在东边的adj._____________
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九年级上理解性默写(学生版)（范文）
九年级（上）理解性背诵默写 （一）《望江南》（温庭筠） 1．《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情：_________，_____________。 2．《望江南》中写思妇盼夫未
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九年级上古诗默写 含答案（共5篇）
九年级语文上古诗文练习（一）答案
二、理解默写。（每空1分，共80分）
21、《望江南》中，简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情的句子是：梳洗罢, 独倚望江 -
九年级语文古诗文默写（最终定稿）
九年级语文古诗文默写（一） 1.《商山早行》中，点明“早行”的诗句： ；衬托出凄清、寂静的环境的诗句是： ， 。 2.《观刈麦》中通过直接描写表现农民劳动艰苦的句子： ， 。 3.《陈涉世家
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九年级英语默写中文
九年级英语默写中文 Unit 1单词 1、词汇 5、发音；发音法 9、不同地；有区别地 13、快地；迅速地 17、口语的；口令的 21、逗号 25、以后；随后 29、害怕的；犯愁的 33、秘诀；诀窍；秘密 37
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九年级下册古诗文默写
九年级下册古诗文默写Qiuqingchun (一)《从军行》 1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子:宁为百夫长，胜作一书生。 2、《从军行》中诗人不从正面着笔
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九年级诗词默写（精选五篇）
1、《望江南》中简明地写出一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情的：梳洗罢, 独倚望楼。2、《望江南》中充分地体现女子从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦
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九年级语文课外阅读默写
九年级（上）语文课外阅读默写
浣溪沙
苏 轼
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永 -
九年级下册古诗文默写
九年级下册古诗文默写 1、《关雎》中的男子由关关雎鸠，在河之洲_引起窈窕淑女，君子好逑_的美好联想；悠哉悠哉。辗转反侧_抒写了求之不得的相思之苦，琴瑟友之,钟鼓乐之_抒写了求
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人教九年级英语6页翻译
第14页The Spirit of Christmas圣诞精神 很多人同意这种观点:当我们想到圣诞节时，我们可能想到礼物、圣诞树和圣诞老人。但隐藏在这一切背后的是(lie存在)圣诞节的真谛:分
