专题：人教版九年级下册单词
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九年级下册单词总汇
九年级下册单词总汇
Unit 5Learning About China
Topic 1Could you tell me something about the places that you visited? attract吸引，引起
tourist旅行者，观光者
a great -
九年级英语上册 单词教案 人教新目标版
单词教案 Airplane n.飞机 Coach n.长途公共汽车，客车 Departure n.出发；启程；航班；车次 Lounge n.(机场等的)等候室 departure lounge (机场的)候机厅 transport n.交通方式；交
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人教九年级下册物理教学总结
初中教师工作总结 大平山一中：周志勇 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学
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九年级精品单词
MODULE 1
wondern.奇迹vt.想知道,对...好奇 bandn.乐队 reviewn.评论
ancienta.远古的,古老的 compositionn.作文 graden.成绩；年级 pupiln.学生 meetingn.会议 listen up注 -
2012新人教一年下册单词
一年下册单词
1. chair 椅子 2. desk 书桌3. blackboard 黑板4. put 放 5. on 在…上6. under 在…下面7. in 在…里面8. where 在哪里9. the 冠词这个、那个10.light 灯11. -
人教小学三年级英语翻译单词
Unit 1
1、猫_________________ 2、猴子_______________ 3、狗
4、鸭子________________ 5、熊猫________________ 6、熊________________ 7、猪________________ 8、兔子__ -
人教新课标九年级语文下册期末测试题
人教新课标九年级语文下册期末测试题 一、语文基础知识及运用 (20分) 1．下列加点的字的注音完全正确的一项是( )(2分) A．颀长(qí) 踉跄(1àng) 精神矍铄(juã) 踌躇(zhù) ．．．B．
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仁教版英语九年级上册单词
Unit 1 Topic 1 Our country has developed 38,已经 rapidly 1,恰当的,合适的;真正的 2,顺便说 3,义务者,志愿者 4,钟(铃)声;铃,钟;钟状物 5,爷爷,外公 6,女主席,女会长;女
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九年级人教最新版unit1
How can we become good learners ?
1.重点短语及拓展
Ask ....for....Asksb to do sthlisten tohave conversation witha littlelittleafewfewatfirstto begin withso that -
人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体
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九年级语文下册 变色龙教学案 人教新课标版（大全）
变色龙 【学习目标】 １、把握故事主要情节，概括人物性格特点。 ２、能通过对话描写分析人物形象和社会意义。 【课前预习】 参考资料： 契诃夫（１８６０～１９０４），１９世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他
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人教九年级英语6页翻译
第14页The Spirit of Christmas圣诞精神 很多人同意这种观点:当我们想到圣诞节时，我们可能想到礼物、圣诞树和圣诞老人。但隐藏在这一切背后的是(lie存在)圣诞节的真谛:分
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九年级思想品德总结(配人教)
九年级思想品德 第一课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 1．责任的含义 责任是一个人应当做的事和不应该做某些事情。 2．责任的产生、表现、来源 责任产生于社会关系之
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九年级语文下册《孔乙己》说课稿 人教新课标版五篇
《孔乙己》说课稿
一、说教材
1．教材地位:
《孔乙己》是苏教版语文八年级下册第三单元的第一篇课文,本单元是小说单元,主要是为了培养和提高学生对文学作品的欣赏能力,共有五 -
九年级语文下册《变色龙》教学设计 人教新课标版
变色龙教学设计教学目标：
一 把握人物性格特征，理解小说的主题。
二 指导学生学习透过现象看本质的辩证思想。
教学设想：
一 借助题目做文章，进一步训练学生整体把握课文的能力 -
2014年春季人教新目标英语七年级下册单词(带音标) 2014-02-04
2014年春季人教新目标英语七年级下册单词（带音标） 2014-02-04
Unit1Can you play the guitar 1、 guitar [gɪ'tɑː]n..吉他
2、 join.[dʒɒɪn]v.参加；加入 3、 dan.ce [dɑ -
九年级单词听写版
Unti1 How can we become good learners? SectionA 1. n. 教科书；课本 2. n. 交谈；谈话 3. adv. 大声地；出声地 4.n. 发音；读音 5.n. 句子 6.adj. 有耐心的 n. 病人 7.n. 表情；表
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九年级单词听写Unit1-4
2013年秋季期英语教研组工作总结指导思想 认真贯彻执行上级主管部门的方针，认真落实以教师为主导，以学生为主体的课堂 教学原则，以英语课程标准为指导，以推进课程改革为中心，加强
