专题：人教版pep五年级上u5b
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五年级上英语教学设计-Unit two My week_人教(PEP)(2014秋)大全
Unit two My week Lesson 1 一．教学内容 Main scene Part A (let’s try let’s talk) 二．教学目标 1. 能听、说、读、写单词“Monday”，“Tuesday”，“Wednesday”，“Thursd
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(人教PEP)五年级英语下册说课稿 Unit 1
（人教PEP）五年级英语下册Unit 1 This is my day (Part B Let't learn)
说课稿一、 说教学理念:
有了前面两年学习英语的经历,五年级学生 了一定的英语水平,更何况这一课时的设 -
人教PEP四下听课记录
人教PEP四下：Unit5 B. Let’s learn 授课过程记录：1、Warm-up Sing a song 2、Preview T: What colour do you like? S: I like red/blue„.3、Presentation and practice T:
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(人教PEP)五年级英语下册教案 Unit 1(19)
（人教PEP）五年级英语下册教案
Unit1 This is My Day
第三课时：A Read and write.一、教学目标与要求
1.能够听、说、读、写句型：When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 -
(人教PEP)五年级英语下册教案 Unit 1(18)
（人教PEP）五年级英语下册教案 Unit1 This is My Day 第一课时：A Let's learn. 一、教学目标与要求 1.能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, ha
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五年级上英语教学设计-Unit six In a nature park-人教(PEP)(2014秋)【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com Unit six In a nature park Lesson 1 一．教学内容A. Let’s learn A. Draw and ask 二．课时目标 1. 能听、说、读、写单词“forest”，“river”，“lake
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人教新版小学英语五年级上26课说课稿
小学五年级上册英语
Lesson26课说课稿
一、说教材
我说课的内容是小学五年级上册第五单元第26课，本课是交际训练课，教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激 -
【优选】三年级下册英语教案Recycle_人教(PEP)
教学内容：Recycle 教学目标和要求： 1、Try t understand the story 2、Try to cat the story 教学重点：Let’s act 教学难点：Let’s act 教学用具：Tape/recorder 教学过程： St
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人教PEP五年级下册英语16单元知识梳理[五篇模版]
第一单元： 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐 have···class 上···课 play sports 进行体育运动 exercise 活动，运动。 do morning exercises早锻炼 eat din
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五年级下册英语期末专项复习卷（人教PEP）（5篇范文）
听力专项复习卷一 时间: 30 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、听录音, 选择你所听到的单词。(10 分) 1.A.season B.spring C.snow
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(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第一课时》教案设计
一、教学目标
1、能够听、说、读、写动词短语的ing 形式：drawing pictures , doing the dishes , cooking dinner , reading a book , answering the phone 。
2、能运用句子 -
人教pep版2016秋英语五年级上册期末试卷(有答案)
............. 五年级英语第一学期期末试卷 听力部分(40分) 同学们，寒假又来临啦！现在就让我们在几十分钟内进行一次奇异之旅吧！一、Listen and number (旅行即将拉开序幕，想
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(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第三课时》教案设计
一、教学目标
1、能够听、说、读、写句型: This is Zhang Peng . What are you doing ? I am doing the dishes/ reading a book .
2、能用What are you doing? I am…互相 -
(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第六课时》教案设计
一、教学目标
1、能够听、说、读、写本课时句型Grandpa is writing a letter . Brother is doing
homework . Mom is cooking dinner in the kitchen . He’s writing an e- -
(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第五课时》教案设计
一、教学目标
１、能够听懂、会说：Can I speak to„? Please hold on . He’s „并能在情景中进行运 用。
２、了解中国及主要英语国家的紧急求助电话号码。
二、教学重点、难点 -
(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第四课时》教案设计
一、教学目标
1、能够听、说、读、写动词短语的ing 形式：listening to music, washing clothes,cleaning the room, writing a letter , writing an e-mail .
2、能够运用句 -
(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第二课时》教案设计
一、教学目标与要求
1、能够听懂、会说：What are you doing? I am„并能在情景中进行运用。
2、了解C 部分的故事内容。
二、重点、难点、
1、本课时的重点是掌握句型：What ar -
pep小学英语五年级上复习资料
1 Who’s your English teacher? Mr Carter. 谁是你的英语老师？卡特先生。（who’s=who is 是谁。回答人） 2 What’s he like? He’s tall and strong.他长什么样？他又高又壮（回答
