专题：人教版pep五年级下册
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(人教PEP)五年级英语下册说课稿 Unit 1
（人教PEP）五年级英语下册Unit 1 This is my day (Part B Let't learn)
说课稿一、 说教学理念:
有了前面两年学习英语的经历,五年级学生 了一定的英语水平,更何况这一课时的设 -
(人教PEP)五年级英语下册教案 Unit 1(18)
（人教PEP）五年级英语下册教案 Unit1 This is My Day 第一课时：A Let's learn. 一、教学目标与要求 1.能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, ha
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(人教PEP)五年级英语下册教案 Unit 1(19)
（人教PEP）五年级英语下册教案
Unit1 This is My Day
第三课时：A Read and write.一、教学目标与要求
1.能够听、说、读、写句型：When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 -
【优选】三年级下册英语教案Recycle_人教(PEP)
教学内容：Recycle 教学目标和要求： 1、Try t understand the story 2、Try to cat the story 教学重点：Let’s act 教学难点：Let’s act 教学用具：Tape/recorder 教学过程： St
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人教PEP五年级下册英语16单元知识梳理[五篇模版]
第一单元： 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐 have···class 上···课 play sports 进行体育运动 exercise 活动，运动。 do morning exercises早锻炼 eat din
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五年级下册英语期末专项复习卷（人教PEP）（5篇范文）
听力专项复习卷一 时间: 30 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、听录音, 选择你所听到的单词。(10 分) 1.A.season B.spring C.snow
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(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第一课时》教案设计
一、教学目标
1、能够听、说、读、写动词短语的ing 形式：drawing pictures , doing the dishes , cooking dinner , reading a book , answering the phone 。
2、能运用句子 -
(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第三课时》教案设计
一、教学目标
1、能够听、说、读、写句型: This is Zhang Peng . What are you doing ? I am doing the dishes/ reading a book .
2、能用What are you doing? I am…互相 -
(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第六课时》教案设计
一、教学目标
1、能够听、说、读、写本课时句型Grandpa is writing a letter . Brother is doing
homework . Mom is cooking dinner in the kitchen . He’s writing an e- -
(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第五课时》教案设计
一、教学目标
１、能够听懂、会说：Can I speak to„? Please hold on . He’s „并能在情景中进行运 用。
２、了解中国及主要英语国家的紧急求助电话号码。
二、教学重点、难点 -
(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第二课时》教案设计
一、教学目标与要求
1、能够听懂、会说：What are you doing? I am„并能在情景中进行运用。
2、了解C 部分的故事内容。
二、重点、难点、
1、本课时的重点是掌握句型：What ar -
(人教PEP)五年级英语下册《 Unit 4 第四课时》教案设计
一、教学目标
1、能够听、说、读、写动词短语的ing 形式：listening to music, washing clothes,cleaning the room, writing a letter , writing an e-mail .
2、能够运用句 -
(人教PEP)六年级英语下册 英语小游戏方案
1、大小声：我读大声，你读小声
2、举一反三：我读一遍，你读三遍
3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来
4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不 -
四年级英语下册Unit4LessonSecond教案人教PEP
Second LessonLet’s talk Let’s chant一、Warm-up : Enjoy “Let’s chant” twice .二、Review : 1. Sharp eyes ( Words : weather cold warm cool hot jacket sweat
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人教五年级下册同步作文
小学五年级作文复习资料 写给远方朋友的一封信 亲爱的王林同学： 你好！ 你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被
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人教五年级语文下册习作（精选合集）
小学五年级语文下册 分单元作文 第一单元 给远方朋友的一封信 王超杰同学： 你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！ 最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。
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人教精通五年级下册教案最新
教学计划 一、教材分析小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度；使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。掌握基本的英语交际礼貌策略，
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五年级下册英语素材Unit,5,Whose,dog,is,it?人教（PEP）（合集五篇）
第五单元 Whose dog is it？ 一、重点词汇 白体词 each 每一；各个 other 其他 each other 相互 excited 兴奋的 like 像……那样 二、短语 climb tree 爬树 drin
