专题：人教版三年级上册灰雀
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(人教新课标)三年级语文上册教案 灰雀5
最新版 《灰雀》教学设计 教学目标： 1．默读课文，知道故事的主要内容； 2．通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟
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(人教新课标)三年级语文上册教案 灰雀 4
最新版 灰雀 教学目标： 知识目标：认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。 能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，
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三年级上册语文教案26灰雀∣人教（共5篇）
26 灰 雀 这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动将灰雀
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三年级语文上册 上册 灰雀 3教案 人教新课标版
灰雀 教学目标： 知识目标：学会本课的11个生字。能正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。 能力目标：能了解
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(人教新课标)三年级语文教案 灰雀1
最新版 （人教新课标版）三年级语文教案 《灰雀》 第一课时 学习目标 1． 2． 认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂
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三年级上册《灰雀》教学反思
《灰雀》教学反思 《灰雀》这篇课文讲述了列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 通过语言和行动来揭示
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三年级语文上册《灰雀》教案设计
三年级语文上册《灰雀》教案设计 【授课教师】 【授课时间】 【教材分析】 这篇课文简述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园了寻找三只惹人喜爱的三只灰雀当中
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三年级上册语文《灰雀》教案
5、灰雀 三（2）班 语文老师：陈 露 教材分析 ： 这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。文章故事情节简单,学生通过自读自悟能了解课文的梗概,但对刚上三年级的孩子来说
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三年级语文上册灰雀教案
三年级语文上册灰雀教案 教学目标 1会认5个生字，会写12个生字。 2分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 3通过人物对话描写，体会人物的心理活动。 4体会列宁善解人意、
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三年级语文上册 灰雀2教学反思 人教新课标版
《灰雀》教学反思教《灰雀》是小学语文人教新课标第五册第二单元中的一篇课文，讲述的是列宁，灰雀和一个孩子之间的故事。通过语言和行动来揭示人物的内心世界，展示事件的发展进
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三年级上册语文教案 -26灰雀 人教部编版
《灰雀》教学设计教学目标1. 认识“宁、胸”等10个生字。会写“雀、郊、”等12个生字。会写“郊外、养病、”等12个词语。2.分角色朗读课文，能读出对话的语气。3.能带着问题
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人教新课标三年级上：《灰雀》教学设计-文档资料
人教新课标三年级上：《灰雀》教学设计 教材简析 课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只，遇到了将灰雀捉去的男孩，经过交
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人教版三年级上册语文《灰雀》说课稿-精选文档
人教版三年级上册语文《灰雀》说课稿 《灰雀》是李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文。不妨看看人教版三年级上册语文《灰雀》说课稿。一、说教材
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三年级语文上册灰雀教案[五篇范文]
【教学目标】１、默读课文，知道故事的主要内容。２、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识
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小学三年级上册语文：《灰雀》说课稿-精选文档
小学三年级上册语文：《灰雀》说课稿 《灰雀》是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章，记叙了一个小男孩在列宁爱鸟言行的影响下，把捉回家的鸟又放回树林的故事。 【教学目标】 １、知
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三年级上册《灰雀》教案[共5篇]
导语：《灰雀》是三年级上册的课文，讲述小孩子要懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩子的道理。下面是《灰雀》的教学计划，欢迎参考!教学目标1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“
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三年级语文上册《5.灰雀》教案
5.灰雀 教学目标 1．认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的
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《灰雀》教学案15篇
《灰雀》识字教学片段
李悦
教学过程：
一、图片导入，揭示课题
1．小朋友们，今天老师带来了三位朋友，你们想认识它们吗？（出示幻灯片：三只灰雀在枝头欢蹦乱跳的画面）。瞧，它们来了。
（1）你
