专题：人教版小学5年级语文
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小学5年级
期末冲刺模拟试卷（二） （时间：90分钟 总分：100分） 一．积累运用。（56分） 1．选择题。（20分） 下列加点字注音全对的一项是( ) （4分） A．波．浪(bō) 尽．管(jǐn) 勒．痛（lēi） 试卷．(juàn) B．猜度．(
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小学语文通用说课5年级
语文说课稿 各位评委老师大家好。我是小学语文组____号，我今天说课的题目是《_____》的第__课时，下面我将从说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教学方法，说教学用具，说教学过
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人教新课标小学语文教学计划
人教新课标小学语文教学计划 教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳
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5年级语文寒假作业
语文寒假作业： 坚持每天读书练字。（买五年级下册的字帖，买不带白纸的那种字帖。每天练3行，并标注日期，每天读三篇“语文主题阅读丛书”，划出好词佳句） 1月13日 预习第1课，背诵1、2自
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小学语文5年级基础知识检测题
小学语文5年级基础知识检测题姓名： 01课 编辑：零星小语 1. 多音字 晃扇 2.近义词 按照- 纠正- 劝告- 留神- 懊恼- 东张西望- 不紧不慢- 惊慌失措- 欢天喜地- 3. 反义词
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小学语文5年级年度学科总结001
2004——2005学年度第一学期学科总结 经过我们师生一学期的密切配合，共同努力，学生的语文学习各方面的能力所进步，但也存在一些不可避免的问题：如学生的自学能力，预习按，阅读方面
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小学语文5年级年度学科总结002（范文大全）
语 文 教 学 工 作 总 结 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下： 一、激发学生学习兴趣，提高学
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人教语文教学计划
人教语文教学计划1 一、基本情况1、学情分析：本学期我担任七年级一班语文教学，从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观，学生的口语表达和书面表达能力都不高，自主
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教新课标小学语文第八册教学计划
人教新课标小学语文第八册教学计划
人教新课标小学语文第八册是以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。既要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的 -
小学语文第六册复习指导(人教)（合集）
小学语文第六册复习指导
蔡小白张惠平第五部分阅读
（一）复习目标
1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
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人教小学五年级上册语文教案
人教小学五年级上册语文教案 《最后一分钟》教案.doc 《走遍天下书为侣》教学设计2.doc 《走遍天下书为侣》教学设计1.doc 《走遍天下书为侣》第一课时教学设计.doc 《
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人教小学语文三上生字组词
戴：爱戴、戴花、戴孝、戴帽子、戴眼镜、披星戴月、不共戴天
招：招供、招认、招标、招手、招收、招风、招引、招惹、招呼、不打自招、招兵买马、招摇过市
孔：孔穴、针孔、气孔、 -
人教小学语文四年1（精选5篇）
人教小学语文四年级（上）第七单元集体备课；一、教材简析；本单元教材是以“成长的故事”为专题进行编排的，安；《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来少年时代在感受；二、教学目标：；1、认
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小学5年级演讲稿
竞选班长演讲稿 同学们：你们好！ 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着
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5年级语文作文辅导
语文寒假辅导5
阐释解说能力训练--中考现代文阅读八大基本能力训练之五
【常见考点】
阐释解说能力指的是根据文章的内容说明、解说、解释，根据要求下定义、画表格、画图形等 -
5年级语文节活动专题
“班级溢满书香，好书伴我成长”
-------5年级语文节活动
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的 -
5年级语文工作总结5篇
五年级语文总结 时间飞快，本学期即将结束，回顾自己经历的教学路程，有艰辛，有欢乐，留下很多回忆，在此将自己的教学经历作如下总结：一、坚持不懈地培养良好的学习习惯与态度
从某种角
