专题:人教版一年级上册教案
-
人教一年级上册教案2(五篇材料)
汉语拼音5 g k h 教学目标: 1、学会g、 k、h三个声母,能读准音,记清形,正确书写。 2、读准g、 k 、h与单韵母相拼的音节,初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识“花、哥、弟、
-
一年级上册语文教案-ang-eng-ing-ong-人教
13 anɡ enɡ inɡ onɡ教案设计 (第一课时) 教学目标: 学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong、ying,读准音,认清形,并能正确书写。 能正确拼读声母与后鼻韵母ang、eng、ing、ong组成的
-
一年级上册语文教案-2.jqx_人教新课标
《jqx》教学设计 教学目标: 1、学会j、q、x3个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、初步掌握ü上两点省写规则。 3、学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j、q、x开头的三拼
-
人教新课标小学语文一年级上册教案
汉语拼音1 教学目标 1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格,学习使用四线格。 重点:a、o
-
一年级上册品德教案-上学路上_人教(新版)
《上学路上》教学设计 一、教学目标 1.懂得交通规则的重要性,树立自觉遵守交通规则的意识。 2.规范上下学路上的安全行为。3.了解常见交通信号的含义,并能够主动遵守。二、
-
人教新版一年级语文上册教学计划
语文是所有学科的教学基础,下面就是小编为您收集整理的人教新版一年级语文上册教学计划的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!人教新版一年级语
-
一年级上册美术教案开学第一课 人教新课标
《开学第一课》教案 教学目标: 1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步意识; 2、掌握几种绘画的工具,及时帮助学生做好美术学习的准备工作。 教学重点: 初步了解并掌握绘画的
-
一年级上册数学说教案第几 人教新课标范文
《第几》教学设计 教学目标 1、具体的情境图中,让学生学会区分基数和序数,理解几个和第几的不同,并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个,它表示事物的次序,而几个则表
-
226_(人教新课标)一年级语文上册教案 操场上
操场上 教学目标 1.知识目标 认识14个生字,会写八、入、大、天4个字,认识“足字旁、口字旁、言字旁、单人旁”4个偏旁。 2.能力目标 能正确,流利地朗读课文。 3.情感目标 有积极参
-
一年级语文上册 雨点儿教案 人教新课标版
《雨点儿》第一课时教案 教学目标 1.认识 11 个生字,会写“方”。 2.理解“数不清”“飘落”等词。能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,懂得雨水与植物生长的密切关系。 4.
-
(人教新课标)一年级语文上册教案 阳光 1
《阳光》说课稿 一、说教材 1.教材分析 《阳光》是义务教育课程标准实验教科书小学课文第一册第四组中的一篇课文。课文以抒情的笔调,先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与
-
070_(人教新课标)一年级语文上册教案 阳光
阳光 教材简析 《阳光》这篇短文以抒情的笔调,描绘了阳光给万物带来了生机与美丽,说明了阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点,文中最后一段的理解是教学的难点。
-
(人教新课标)一年级音乐上册教案 动画城 2
第一课件网 www.xiexiebang.com 免费教学资源下载基地 动画城 教学目标: 通过学唱歌曲《动画城》,培养学生自然大方的演唱习惯;通过演奏葫芦丝进一步熟悉指法,培养学生相互合作
-
一年级语文上册 比一比教案 人教新课标版
《比一比》 一.学习目标 1.复习巩固生字词语; 2.在情境中快乐地朗读课文,体会农家小院的可爱有趣;3.学习正确使用量词。 二.课前准备 录象、识字转盘、图片、词语卡片、动物玩具和
-
一年级上册语文教案-比尾巴_人教新课标
人民教育出版社一年级语文上《比尾巴》教学设计 【教学目标】1、 通过看图学句认识图上的六种动物,了解他们尾巴的特点2、 通过学习,激发学生对动物的喜爱之情。 3、 认识问
-
一年级上册品德教案-快乐过新年_人教(新版)
快乐过新年 教学目标情感与态度 1. 让学生知道新年——元旦是哪一天,和春节的区别。 2. 自己和家人是如何迎接元旦的,能够在老师的帮助下制定自己的新年愿望,并且能够为 他
-
一年级上册品德教案-上学路上_人教(新版)[五篇]
《上学路上》 教学目标: 认识在路口常见的交通标志,并了解看见这些标志时应遵守的规则。2、关注学生上学路上具体的安全行为,培养安全意识。 3、让学生感受到,生活在不同
-
一年级下册语文教案(人教)
《柳树醒了》教案示例 教学目的 1.认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。 2.正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。 3.能发现春天里事物的变