专题：人类对宇宙的探索
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人类对宇宙的新探索
《人类对宇宙的新探索》说课稿 各位领导、各位专家大家好！ 今天我说课的课题是《人类对宇宙的新探索》。一、 说教材 本节教材内容位于高中地理（必修）上册的第一单元第三节，是高
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人类宇宙探索过程
人类宇宙探索过程 1957年10月4日，前苏联第一颗人造卫星上天，拉开了人类航天时代的序幕。前苏联宇航员、大名鼎鼎的加加林，于1961年4月12日，乘坐前苏联“东方号”飞船，环绕地球飞
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人类对宇宙的新探索教案
【教学目标】 一、知识目标 1.了解宇宙探测的现状和发展,人类认识宇宙的范围不断扩大。 2.了解探测开发宇宙和保护宇宙环境的重要意义。 3.了解中国在航天方面取得的
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1.3《人类对宇宙的新探索》教学设计
1.3《人类对宇宙的新探索》教学设计 武汉市财贸学校高中组 章波 一、主要的理论依据 1.教学设计（Instructional Design简称ID）的理论和实践是当前教育技术学研究的热点问题之
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人类探索宇宙历史给我们的启示
人类探索宇宙的历史给我们的启示 机械设计制造及其自动化工程系、机械0907——XXX “好奇心”或者说是“求知欲”是人类与生俱来的，是造物主赐予人类的瑰宝，也是推动人类文明
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探索宇宙教案
《探索宇宙》教学设计 教学目标 知识与技能目标: 1、知道太阳系、银河系及宇宙的关系。 2、了解人类对宇宙的探索历史，了解人类走出地球的历史。 3、知道一些重要的探测宇宙
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探索宇宙教学设计
4《探索宇宙》教学设计教学目标 过程与方法 能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史。会制作多级火箭模型。 能够收集有关运载火箭、人造卫星、行星探测器及航天飞
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主题2 探索宇宙
主题2 探索宇宙 一、课程纲要依据：小学《综合实践活动》课程的内容要立足于学生，来源于学生的学习和生活，侧重于对学生进行综合能力的训练。采用多种方法，充分强调学生的活动主
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探索宇宙教学反思
探索宇宙教学反思 探索宇宙教学反思1 在认识宇宙的教学中，我通过图片资料给学生视觉冲击，使学生深刻感受到宇宙的迷人，宇宙的神奇，从而激发学习的兴趣。然后通过一系列数字，震撼
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《探索宇宙》教学设计
《探索宇宙》教学设计 一、教学内容概述： 探索宇宙是教科版六年级下册第三单元宇宙中的第八课时，本课时共三部分，第一部分是认识膨胀的宇宙;第二部分是认识充满活力的宇宙;第
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《探索宇宙》教学设计
教学目标】 科学概念： 1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法： 1、对提供的资料或自己收集的资料进
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探索宇宙教学设计
探索宇宙教学设计 【导入】同学们，假如有一天你出去旅行，突然忘记了方向，同时又忘记带指南针，那这个时候你该怎么办呢？ （看太阳，因为太阳在我们北半球，北回归线以北，总是在变的方向）
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探索宇宙 基础教案
《探索宇宙》 基础性教案：嘉兴市南湖区 清河小学肖文洁 【教材分析】 《探索宇宙》是教科版六年级下册《宇宙》单元最后一课。本课将在之前对于地球、月球、太阳、太阳系等研
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《宇宙探索》案例分析
在模块三的可选案例分析（上）中，我选了《宇宙的探索》这一篇，以下是我对五个问
题的回答：
1.在潘老师的这堂课上，老师给学生提供了哪些“支架”呢？它们起到了什么作用？
答：在潘老师的 -
《探索宇宙》教学设计
《探索宇宙》教学设计 教材分析： 《探索宇宙》一课是青岛版小学六年级科学下册第五单元中的第三课。这一单元主要研究太阳系、银河系的组成及大小、人类探索宇宙的历程、构
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教案：探索宇宙（五篇）
教案：探索宇宙 教学目标： 1、了解太阳系的构成及九大行星、卫星、小行星、彗星和流星体。 2、知道银河系的构成，大小，形状以及太阳系在银河系中的位置。 3、了解宇宙是由大量的
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《探索宇宙》教学设计
《探索宇宙》教学设计 教学内容：小学科学（教科版）六年级（下册）第三单元第八课《探索宇宙》。 教材简析： 本课展示了一组图片，这组图片简要概括了人类观测太空的历史。本单元安排
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《探索宇宙》教学设计
《探索宇宙》教学设计教学目标 过程与方法 1、能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史。2、会制作多级火箭模型。 3、能够收集有关运载火箭、人造卫星、行星探测器及
