专题：认识浮力说课心得体会
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浮力说课1
初二物理--《浮力》说课稿 本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。 一、说教材 １、教材内容要点： 第一，浮力；第二，物体的浮沉；第
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浮力的应用说课
《浮力的应用》说课稿 新源县第六中学 赵云 尊敬的各位专家，同行，你们好： 《浮力的应用》是人教版九年级物理第十四章第六节的内容，它与上一节《浮力》紧密相关，共同构成了浮力完
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《认识三角形》说课心得体会
教学实践成长反思 ——《认识三角形》说课心得体会 2017年3月15日两，进修校王保国老师等到我校指导开展国培线下研课活动，并主持了西羊羔小组的说课活动。在活动中每位老师都
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认识空气说课
《认识空气》说课稿
说教材：《认识空气》一课，是认识空气单元的起始课，又是重点课，承接前面认识水的方法上，继续训练用感官认识事物的方法。教学内容是以学生“有系统的观察活动 -
认识图形 说课（合集）
《认识图形》说课稿 北师大版 核心提示：小学数学教材分析本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第4单元《有趣的图形》中的内容，是在学生学习了正方体、长
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认识三角形-说课材料
认识三角形说课材料 永温中学郑静 一 教材分析 《认识三角形》是北师大版七年级下册的内容，在此之前，学生已经学习了角，初步认识了三角形，但对三角形的三边关系未曾探索,本课将
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《认识分数》说课
一、创设情景，设疑导入 师：“今天这节课，老师还特意请来一位特邀嘉宾，请看大屏幕。”[演示课件方法：单击主页的前进按纽] 师：“小新还挺大方，给我们带来见面礼，希望大家好好表现，争取
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“说课标_说教材”的认识及心得体会
“说课标，说教材”的认识及体会 通过参加“说课标，说教材”比赛，对于“说课标，说教材”的活动有一些自己的认识及体会. 一、 “说课标，说教材”如何去说。 说课标和说教材的内容
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说课心得体会
转眼间来到大五了，终于迎来了自己大学生涯的毕业季。谈到毕业，自然而然的我们会想到毕业后的工作问题。为此，在我们尊敬的孙老师的努力和建议下我们应电四个班进行了轰轰烈烈
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说课心得体会
机械工程系说课比赛心得体会 尊敬的各位领导： 11月5日，我有幸参加了在晋城技师学院机械工程系举行的说课比赛，和机械系多名年轻有为的老师进行了交流学习，并受到了各位领导教师
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说课心得体会
读《说课的训练与评价》心得体会 东湖小学 冼桂珍 说课，作为一种教学、教研改革的手段，它有利于促进广大在职教师的业务提高，推动教学改革向纵深发展。实践证明，说课活动有效
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说课心得体会
说课反思 2014年10月，我校组织了青年教师说课大赛。通过这次说课活动，作为任教的我受益匪浅、收获颇多。 说来惭愧，在参加这次活动前，我对说课的认识只是通过上网收集大量的资料
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说课心得体会
说课心得体会 赣榆县黄海路小学 吴凌艳 通过本次校本培训“说课的价值与意义”是我在工作中深有体会。 我觉得说课能够全方位地提高教师的素质水平。首先，在说课活动中促使教
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说课心得体会
小学数学说课心得体会刚察县完全小学 盛月英 说课，作为一种教学、教研改革的手段，它有利于促进广大在职教师的业务提高，推动教学改革向纵深发展。实践证明，说课活动有效地调动了
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“说课”心得体会
“说课”心得体会 2013年10月10日我有幸参加了州教育局举办的临夏回族自治州“数学” 说课比赛。全州40名选手参加了角逐，参加了这次比赛，我受益匪浅。 在领导、同事的推荐下，
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说课心得体会
参加2013年全国“创新杯”说课比赛心得体会 尊敬的各位领导： 10月10日~10月16日，我有幸参加了在山东泰安举行的全国“创新杯”汽车类专业说课比赛，获三等奖，期间和全国各中职学
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说课心得体会
说课培训心得体会 三原职教中心 杨 小 丽 说课培训心得体会 学校利用了两个周的时间对全体教师进行了说课培训，这次活动我受益匪浅、收获颇多。 通过这次活动，我深刻体会到说
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认识浮力教学设计
认识浮力教学设计 一、教学目标： 知识与技能:①认识浮力，知道浮力的方向总是竖直向上的； ②知道浮力产生的原因是液体对物体有向上和向下的压力差。 过程与方法：①通过观察，认识
