专题：认识方向公开课教案
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《认识方向》教案
《认识方向》教学设计 【教材简析】 “认识方向”是苏教版二年级数学下册第五单元45—46页的内容。这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识
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认识方向教案
认识方向 教学目标： 1. 在现实环境中根据太阳的方位辨认东、西、南、北四个方向。 2. 初步理解方向的相对性。 3. 使学生了解并认识指南针。 4. 在平面上学生学会利用指南针
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认识方向
《认识方向》教学反思
作者：来源：本站原创 发布时间：这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识东南、东北、西南、西北四个方向，是本单元教学的重 -
认识方向
《认识方向》教学反思《认识方向》在二年级下册第五单元课本的43—45页。本课教学描述物体相对位置的一些方法，这是“空间与图形”领域中有关“图形与位置”的内容。这节课的
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认识图形公开课教案
认识图形 教学目标 1、初步认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，知道它们的名称。 2、会辨认长方体、正方体、圆柱和球这几种物体的基本特征。教学重点、难点 初步认识长
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公开课教案《认识钟表》
《认识钟表》教学设计 一、教学目标 1．认知目标：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；能够正确地写出整时。 2．情感目标：使学生能积极
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公开课教案《认识键盘》
公开课教案 《认识键盘》 一、教学目标： 1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律； 2、学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符； 3
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《认识几分之一》公开课教案
, 结对帮扶《认识分数》第一课时公开课教案 三年级数学组 贺石磊 一教学内容：苏教版三年级数学上册第十单元《认识分数》第一课时。 二 教材分析: 本单元是学生在小学阶段
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《认识几分之一》公开课教案
, 认识分数：几分之一 一教学内容：人教版三年级数学上册第八单元《认识分数》第一课时。 二 教材分析: 本单元是学生在小学阶段第一次接触“分数”这一新的数字形式，也是以后学
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认识三角形公开课教案
认识三角形 一、情境导入 1.课件出示P75例1情境图。 引言：同学们，我们从前认识过三角形，仔细观察情境图，你能在图上找到三角形么？ 学生先说说哪里有三角形，然后再在图上描出来。
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公开课教案《认识厘米》
认识厘米 (一)故事引入 小朋友，你们喜欢听故事吗？下面我们一起来听一个故事，故事里有一个问题，可要听仔细咯! 引入“阿轩的新衣” 这衣服怎么做小了呢？谁能说一说为什么？徒弟的比
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认识钟表公开课教案
认 识 钟 表 张晓平教学内容分析： 《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。`本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基
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公开课教案《认识时间》
教材分析： 本课教学内容是教材第90-91页里1、例2，练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次：认识时间单位“分”，认识半时（同时理解时分的关系）、认识几时几分。第一层次通过直观
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幼儿园小班数学公开课教案《认识方向》及教学反思[五篇模版]
《小班数学公开课教案《认识方向》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学公开课教案《认识方向》含反思！教学目标：1、 在认识
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幼儿园小班教案：认识方向
幼儿园小班教案：认识方向 教学目标： 1、 在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，并能用这些词语描
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于晓——认识方向 教案
美丽的校园——认识方向 于晓 教学目标： 1．结合现实生活，学会根据给定东、西、南、北中的一个方向辨认其余三个方向；会看简单的路线图。在辨别方向的活动中，形成初步的空间观念和
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小班数学 认识方向 教案
文档仅供参考 小班数学 认识方向 认识方向教学目标：1、 在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，
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认识方向说课稿
《东南、东北、西南、西北》说课稿 王营镇中心小学 刘红云 一、教材分析 《东南、东北、西南、西北》是这一单元的起始课，是在学生已经学会辨认东、南、西、北四个方向的基
