专题：认识脸谱教案
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认识戏曲脸谱、服饰教案
认识戏曲脸谱、服饰 教学内容： 1.初步了解戏曲人物中的各色脸谱。 2.了解丰富多彩的戏服,引导学生了解演员所穿衣服代表着不同的角色、不同的人物身份、不同的人物形象。
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脸谱教案
装饰画-脸谱教案 教学目标： 知识和技能：初步了解中国京剧脸谱中的图案和色彩具有一定的含义，学习用色彩和图案表现人物性格。 过程和方法：模仿京剧脸谱，用点、线、色块设计并装
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教案——脸谱
目的要求 1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 活动准备 课件、水粉颜料若干，脸谱模具若干。 各种水
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唱脸谱教案
《唱脸谱》教案 深圳梅山中学周珂 一 教学目标 1 通过本节课的学习使学生充分的感受到京剧的风格特点，并通过听唱等形式学习歌曲《唱脸谱》，激发学生了解京剧的兴趣。 2 充
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《京剧脸谱》教案
一、活动内容《京剧脸谱》教案 二、活动目 1、能够感受京剧脸谱中由五官的对称、夸张与变形以及大胆的色彩装饰所构建的美。 2、能尝试运用水粉画的方法大胆绘制、设计京剧
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京剧脸谱教案
幼儿园美术：京剧脸谱 一、情况分析 京剧是我国的国粹，在国际上享有很高的声誉。而京剧脸谱更是五彩缤纷，精彩奇特，是一种富有民族性、夸张性的化妆艺术。作为龙的传人理应把它发
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京剧脸谱教案
《京剧脸谱》教案 课时安排：1 课时一、 教学目的：1、 通过对脸谱一课的学习，激发学生关心热爱中国脸谱艺术的情感，了解中国脸谱艺术富有的图案美及其具有的鲜明的思想性和艺术性
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教案京剧脸谱
2010年石林县中小学音乐、体育、美术幼儿园教师参评教案 《2010年石林县中小学音体美及幼儿园教师参评教案》 小学六年级下册美术 圭山镇伦华希望小学 徐云华 上海教育出版
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京剧脸谱教案
课题：《京剧脸谱》 教学课时：2课时 （第1课时） 课业类别：欣赏课 教学目标： 认知：激发学生关心、热爱中国脸谱艺术情感，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性。 情感：使
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唱脸谱教案
梨园撷英 ----《唱脸谱》教案 教学年级 初中二年级 教学课时 第一课时 教学目标 １．了解中国几大戏曲剧种的种类，了解最大剧中京剧。 2.通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧
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唱脸谱教案
《唱脸谱》教学设计 教学目标： 1、通过本课的学习，使学生对我国京剧文化艺术当中的京剧脸谱和表演动作等知识有所了解，欣赏乐曲，感受、体验两个唱段的特点及情感内涵，并能模唱乐
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唱脸谱教案
《唱脸谱》教案 教学目标： 1、情感目标：通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。 2、知识目标：
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唱脸谱教案
年级：八年级学科：音乐课程：《唱脸谱》片段适用对象：中学学段学生教学设计一、教学背景由于世界多元文化的发展，音乐文化随着发达的网络媒体日新月异，学生在流行音乐的冲击下离民族
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说唱脸谱教案
说唱脸谱 课时：一课时 教学内容：本课教学内容是以学唱《说唱脸谱》为基点，加入创新，将更加的京剧知识，如京剧历史、京剧行当、京剧脸谱、京剧的主要伴奏乐器等融入其中。 教学目
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唱脸谱(教案)
《唱脸谱》 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、查找资料，了解课文中出现的人物以及脸谱特点。 3、读课文，听歌曲，品一品《唱脸谱》的韵味，激发学生对京剧
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唱脸谱教案
唱脸谱教学设计 课型：唱歌综合课 执教者：高新区志远小学王君缨 一、教学目标： 1.情感目标：通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生感受京剧曲调的艺术魅力，有继续关注和了解京剧艺术
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唱脸谱--教案
人音版 初中音乐 1 《唱脸谱》教案 《唱脸谱》教案 教学目标： 1、 情感目标：通过学习本课，使学生对我国京剧文化艺术中的行当和脸谱，以及京剧伴奏乐器等有所了解，培养他们对京剧
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唱脸谱教案
歌曲《唱脸谱》 教学目标： 1．能够用自然圆润的声音演唱歌曲《唱脸谱》，了解京剧的行当和表演形式。 2． 通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学
