专题：认识时间第二课说课稿
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《认识时间》说课稿
《认识时间》说课稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 今天我说课的内容是：小学数学二年级上册第七单元《认识时间》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学
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认识时间.说课稿
《认识时间》说课稿 《认识时间》人教2013版义务教育教科书小学数学二年级第三册第七单元的内容。我将从以下这几方面来说明这节课：一、说教材二、说教学流程三、说教法学法
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人教版《认识时间》说课稿（本站推荐）
《认识时间》说课稿 石河子第二小学 许慧 我今天说的课是人教2013最新版义务教育教科书小学数学二年级第三册《认识时间》我将从以下这几方面来说明这节课：一、说教材 二、说
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《认识时间》说课稿五篇范文
《认识时间》说课稿（4） ◆您现在正在阅读的《认识时间》说课稿（4）文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《认识时间》说课稿（4）一、教材分析教学内容是人教版《义务教
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幼儿园认识时间说课稿[合集]
认识时间这一教材内容的编排，是用5分5分的读取时间，并通过实际操作知道1小时=60分。下面为大家分享了认识时间说课稿，一起来看看吧！一、说课内容：《认识时、分》是人教版教材二年
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王岩认识时间说课稿
《认识时间》说课稿 三间房小学 王岩 一、教材分析 教学内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P81认识时间。 认识时间这一教材内容的编排，是用5分5分的
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二年级数学认识时间说课稿
《认识时间》说课稿 教材分析 认识时间是人教版二年级数学上册第七单元第90~92页内容。在学过整时、半时的基础上进一步认识时间。 说教学目标 1、通过观察钟面，知道钟面上共
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认识时间说课稿[共5篇]
认识时间 一、说教材 （一）教材分析 今天我说课的内容是小学数学二年级上册《认识时间》第一课，是常见量教学。这节课教学是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认
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一年级下册 《认识时间》说课稿5篇
【教材分析】1、教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下册P81例1及P82做一做的第1题。2、教材地位及作用本节课要认识的是分针正好指在大格刻度上的时间
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小学英语第二课说课稿
一、 说教学内容今天我说课内容是人民教育出版社出版PEP Primary English Book IV Unit 6 At a Farm.第一课时,主要学习sheep, lamb, goat, cow, horse, hen六个新词..二、
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第二课黑白世界说课稿
第二课《黑白世界》说课稿 各位老师，我今天说课的题目是湘教版七年级下册第二课《黑白世界》，下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程、等几个
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第二课 认识大学（精选五篇）
第一课 认识大学
一、调查结果反馈
二、 Careersky平台
• http://hs.careersky.com/Student/SignIn.aspx
三、 怎么理解大学？
“走进师大，走进大师”
大学之道在明明德、在新 -
认识时间
《认识钟表》教案
宜兴市西渚小学任珊
教学目标：
1． 认知目标：
通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时和看大约几时法；
2、情感目标： -
认识时间
第七单元 认识时间 教学内容：教科书P81—86页。 教学目标：使学生会读、写几时几分，使学生知道1时=60分；培养学生珍惜时间的意识和习惯。 单元重、难点：使学生会读、写几时几分，知
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认识时间
《认识时间》教学案例 实验小学 王振丽 教材分析： 本课教学内容是教材第90-91页里1、例2，练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次：认识时间单位“分”，认识半时（同时理解时分
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认识时间
第七单元认识时间 单元教学计划 单元教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。 单元教学重点、难点 使学生会读、写几时
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认识时间
认识时间 蔡店小学 田洁 教学内容： 认识时间的练习课。 练习十五第5—8题。 教学目标： 1.进一步巩固钟表的读法和时刻的写法，能比较熟练地说出钟表上的时间，并能在钟面上拨出指
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人教版二年级下册数学《认识时间 》说课稿
《认识钟表》说课稿一．说教材：《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。`本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教
