专题：认识时间解决问题练习
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认识时间练习课(一下)
教学内容：认识时间（练习课） 教学目标： 1. 通过练习，使学生较熟练地掌握认识时间的方法，并能正确地读写钟面时间。 2. 进一步培养学生认真观察事物，善于思考问题的好习惯 教学重点
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认识时间练习(二年级上册)大全
二年级数学认识时间 班级 姓名 一、填空。 1、钟面上有（ ）个大格，有（ ）个小格。 2、时针走一大格是（ ）时，分针走一小格是（ ）分， 3、时针走一大格，分针正好走（ ）圈。 5、 1时=（ ）分 120分=（ ）时
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认识时间练习课教案
认识时间第三课时（练习课） 练习内容：认识时间的有关内容及练习十五的第3题，第5题，第7题和第8题。 练习目标：1、通过练习，使学生较熟练地掌握认识时间的方法，并能正确地读写钟面时间
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一年级数学认识时间练习教案及练习题
一年级数学认识时间练习教案及练习题 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 １．７．３认识时间的练习课 课型 练习课 学校 使用教师： 时间 教学内容： 认识时间的练习课。 练
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认识时间
《认识钟表》教案
宜兴市西渚小学任珊
教学目标：
1． 认知目标：
通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时和看大约几时法；
2、情感目标： -
认识时间
第七单元 认识时间 教学内容：教科书P81—86页。 教学目标：使学生会读、写几时几分，使学生知道1时=60分；培养学生珍惜时间的意识和习惯。 单元重、难点：使学生会读、写几时几分，知
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认识时间
《认识时间》教学案例 实验小学 王振丽 教材分析： 本课教学内容是教材第90-91页里1、例2，练习二十三的部分习题。教材主要分三个层次：认识时间单位“分”，认识半时（同时理解时分
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认识时间
第七单元认识时间 单元教学计划 单元教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。 单元教学重点、难点 使学生会读、写几时
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认识时间
认识时间 蔡店小学 田洁 教学内容： 认识时间的练习课。 练习十五第5—8题。 教学目标： 1.进一步巩固钟表的读法和时刻的写法，能比较熟练地说出钟表上的时间，并能在钟面上拨出指
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一年级上册解决问题练习
一年级周末练习姓名： （1）8里面有（ ）个一，5个一组成的数是。 （2）１2里面有（ ）个一和（ ）个十。 （3）２０可以由（ ）个十组成。（4）１个十和3个一组成的数是。 （5）（ ）个一和（ ）个十组成１４。 （6）十位上是1，个位上是6，这
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《解决问题练习》教学设计
解决问题练习教学内容：教科书第40-41页 教学目标： 1.会解决有关小数除法的简单实际问题。 2.能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法，能表达解决问题的过程。 3.进一步
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认识人民币 解决问题 公开课
认识人民币 解决问题 教材分析：《认识人民币——解决问题》是人教版一年级下册第五单元的内容。教材出示了购买书籍的情境图，让孩子在钱数限定的条件下购买需要的东西。例题中
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吨的认识——解决问题
解决问题 教学目标： 1、使学生经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系， 2、初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。 2、使学生进一
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认识人民币解决问题说课稿
《认识人民币--解决问题》说课稿 说课人：李曼曼 尊敬的各位评委老师下午好！ 今天我说课的内容是人教版小学数学一年级下册第五单元认识人民币解决问题，下面我将从以下几个方面
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合理安排时间练习
1、小明帮妈妈做家务，需要做：用洗衣机洗衣服（20分钟）、扫地（10分钟）、整理书桌（10分钟）、晾衣服（5分钟）。帮小明想一想怎样合理安排呢？ 2、小明需要完成的作业：上网查资料（10分钟）、打印资
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魏小琴《认识时间---解决问题》说课稿[样例5]
人教版二年级数学上册第七单元 认识时间 《解决问题》说课稿 说课人 魏小琴 一、说教材： 本课是人教版小学数学二年级上册第七单元p92例3的一个内容，在认识时间的基础上，让学生
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《认识时间》说课稿
《认识时间》说课稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 今天我说课的内容是：小学数学二年级上册第七单元《认识时间》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学
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认识时间.说课稿
《认识时间》说课稿 《认识时间》人教2013版义务教育教科书小学数学二年级第三册第七单元的内容。我将从以下这几方面来说明这节课：一、说教材二、说教学流程三、说教法学法
