专题：燃烧与灭火教学案例
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《燃烧与灭火》教学案例
《燃烧与灭火》教学案例 ——上海音乐学院实验学校陶晓明 《燃烧与灭火》是初中科学课的一堂有关生命教育系列的课，围绕着对火的认识、火是怎么产生的、扩张的、如何灭火，最重
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燃烧与灭火案例
《燃烧与灭火》案例新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生积极有效地参与教学过程是课程实施的核心。最近观摩了一位教师“燃烧和灭火”一节课的教学过程，进一步感受到了教
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燃烧与灭火 教学案例5篇
初中化学教学案例 第一节燃烧与灭火 教学目标： 一、 知识与技能： 1、 认识燃烧的条件。 2、 认识完全燃烧的重要性。 3、 通过实验，培养学生的操作能力、观察能力、分析问题与
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《燃烧和灭火》教学案例与反思
《燃烧和灭火》教学反思
从总体上看，我认为《燃烧和灭火》这节课基本上达到了新课标要求的预期目标，即：充分利用各种生活资源，挖掘教材，发展教材，根据本地、本校的实际情况，创造性 -
《燃烧与灭火》案例（最终版）
第七单元燃料及其利用课题1 《燃烧与灭火》案例（第一课时）一、教学设计思路本节课讲解燃烧的条件及灭火的原理。学生对自然及日常生活中的燃烧现象比较熟悉，在前面的化学学习中
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《燃烧和灭火》教学案例与反思1
《燃烧和灭火》教学设计的反思 通过学习《燃烧和灭火》这节课的教学设计，我明白了善于激发学生的学习兴趣及有效地帮助学生记忆在课堂上的重要性。《燃烧和灭火》这节课的教
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《燃烧与灭火》
教案
一、教学目标：
1、 知识目标 认识燃烧，了解燃烧条件；了解灭火原理，看懂与燃烧有关的图标，知道并能说出一
些灭火方法和原理
2、 德育目标 渗透内因与外因的辨证关系
3、技能 -
燃烧与灭火教学设计
燃烧与灭火教学内容分析：燃烧是生活中常见的现象。本课题从几幅有关燃烧的图画引入，进而研究燃烧的条件，在内容安排上注意从学生的亲身体验出发，选择学生熟悉和生活中常见的知识
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《燃烧与灭火》教学反思
《燃烧与灭火》教学反思范文1 1、教学目标的设置：“燃烧与灭火”的教学设计中，教学目标设置主要体现在“了解燃烧的三个条件”以及“了解灭火的基本原理”。这两点充分围绕了
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燃烧与灭火教学反思
教学反思在讲授《燃烧和灭火》这节课时，我将教材的层现方式做了适当调整，把燃烧条件和灭火原理这两部分内容做为一课时来学习，其余内容在下课时学习。课前我给学生布置了如下任
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《燃烧与灭火》教学反思
《燃烧与灭火》是沪教版九年级化学上册第四章第一节的内容，由于涉及到的内容与我们的生活非常的接近，所以为绝大数上公开课的老师所选中。本学期的校内公开课我也选择了这个问
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《燃烧与灭火》教学设计
初中化学骨干教师教学设计体例： 课题 燃烧和灭火教学设计 兴城市旧门学校：周全军 一、设计思路 1、注意从学生已有的经验出发，让学生从生产、生活实际中发现和提出问题，通过实验
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《燃烧与灭火》教学设计
《燃烧与灭火》教学设计 学校：佛山市顺德区乐从岑松江夫人小学姓名：梁焕明 邮编：528315 QQ826117246 电话：*** 一、教学目标 科学知识 1、初步认识燃烧的条件及灭火原
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燃烧与灭火教学体会
《燃烧与灭火》一节的教学体会 承教《初中化学》新教材以来，我的感觉是：新教材集趣味性、知识性、实用性于一体，是一本难得的好教材。下面仅就“燃烧与灭火”一节课的教学谈点
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燃烧灭火优秀教学案例[推荐阅读]
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选上传: 刘克成 更新时间：2012-5-17 12:20:00一、教案背景：1、面向学生：初中2，学科：化学3、课时：1课时 4、学生课前准备：学生查阅
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燃烧与灭火课件
各位老师、各位评委大家下午好：我是25号 王江涛 来自淮北市古饶中学。 很高兴能有这次学习的机会。我说课的内容是第七单元课题一《燃烧与灭火》第一课时。下面我将从以下六
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燃烧与灭火教案
第七单元课题一燃烧和灭火教学设计案例教学目标：1．知识与技能：（1）认识燃烧的条件和灭火的原理。（2）会应对火灾使用灭火器。2．过程与方法（1）认真观察对比实验，从而分析得出燃烧的条件。（2
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燃烧与灭火说课稿
燃烧与灭火 说课稿十堰市夹河中学王顺成各位老师、各位专家：你们好！我为大家说的是初中化学上册第七单元课题1《燃烧与灭火》的内容一、教材分析在教材中的地位及作用：燃烧与灭
