专题：人物传记阅读训练题
-
人物传记题
2011高中语文一轮复习精品教案:古代人物传记 【单元解读】 一． 高考目标 1.识记 A默写常见的名句名篇 2.理解 B （1）理解常见文言实词在文中的含义；（2）理解常见文言虚词在文中的意
-
人物传记阅读训练
罗曼·罗兰（节选） 【奥地利】斯蒂芬·茨威格 ①罗曼·罗兰，法国文学大师，著有长篇小说《约翰·克里斯朵夫》等作品，并获得了1915年诺贝尔文学奖。罗曼·罗兰的文学生涯从他个性中
-
人物传记阅读训练liuyong
1、联系全文内容，简要概括评介罗曼·罗兰（从精神和作品两方面入手）。 【参考答案】①罗曼·罗兰是法国的文学大师，是一个性格复杂、精神充满矛盾的作家，有崇高的文坛地位，获得了1
-
高考语文复习专题训练 人物传记（精选5篇）
高考语文复习专题训练：实用类文本阅读 (时间：100分钟；分数：100分) 一、阅读下面的文字，完成1～4题。(25分) 清华的“终身校长”梅贻琦 1931年底，梅贻琦临危受命，出任清华校长。自罗
-
人物传记
人物传记专题练习一、 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 黄永玉：大师之境 黄永玉，中国艺术史上一位里程碑式的人物，一个罕见的本质意义上的真正艺术人。 十多年前，一位画家在聊天中向
-
人物传记
成员传记出到现在基本上已经把中队的老士官都介绍完了，接下来要出场的基本上都是95后小鲜肉了，请各位看官做好心理准备接受鲜肉消防员们带来的视觉冲击了。今天为大家带来的是
-
人物传记[范文]
人物传记读后感 人物传记一——宫崎骏 宫崎骏先生是以为著名的漫画家、动画导演和动画师，被称为“动漫节的黑泽明”。喜欢看动画片的人没人不认识宫崎骏先生的。《幽灵公主
-
人物传记
母亲小传母亲是个善良了一辈子的人。
话正传，都是写给先驱，亦或是阿Q这种集多种人素于一身的，自传，从何谈起，亦都是“夸”自己，他传，总要些洋洋洒洒的笔锋，我呢，适不适合的，于是便有了 -
人物传记
史泰龙和他被拒1849次的“洛奇·巴波亚”2010届选调生王琳周末用了一天时间把史泰龙的作品《洛奇》系列的前五部和《第一滴血》系列都看了一遍。尤其喜欢《洛奇》剧情的设计
-
训练题
六下语文期末总复习
《短文两篇》2，一儿曰：“日初出大如车盖，？” 3 3，月出惊山鸟，《鸟鸣涧》）
4， 洛阳亲友如相问， 《芙蓉楼送辛渐》） 5，，自在娇莺恰恰啼。（《江畔独步寻花》） 6，千锤万凿出 -
训练题（范文模版）
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分，两题任选其一）
（1），。惟草木之零落兮，。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？，。（屈原《离骚》）
（2）羁鸟恋旧林，。，守拙归园田。（陶渊明《归园田居》）
关 -
实用类文本阅读之人物传记专题巩固训练参考答案
实用类文本阅读之人物传记专题巩固训练参考答案
1、（1）【答案】答D给3分，答A给2分，答B给1分；答C和E不给分。
【解析】A从文中的第一段中可以看出，这些信息，两个人相同的特征是有“ -
人物传记探究题教学设计详案
《人物传记探究题的解答方法》教学设计详细版 【导入】 由学情直接导入。 【学习过程】 一、熟悉题型，明确考纲 1、回顾探究题常见提问形式，引导同学思考答题方向。 2、过渡语
-
2012高考实用类文本人物传记探究题答题指导
高考实用类文本——人物传记探究题答题技巧指导
【教学设想】
学生在做传记类文本阅读探究题时，或多或少会出一些问题，得分普遍不高。本节课拟从探究题答题技巧入手，试图寻求解 -
人物传记（5篇）
人物传记阅读知识点整理 一、传记基本理论 （一）传记的定义和分类 ◎传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。 （1）从
-
人物传记和作文
阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分） 传奇女子——林徽因 柳已青 ①林徽因（1904年～1955年），一位充满传奇色彩的女性，她才华横溢，光彩照人。林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一些
-
怎么写人物传记
人物传记 人物传记定义： 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表
-
人物传记（合集5篇）
2013高考实用类文本阅读指导：人物传记 一、基本知识回顾： （一）文体概念及特点 1．概念：传记以写人为中心，作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。 传记是记载人物事迹的文章
