专题：任务型英语课堂教学
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浅析英语任务型教学法
浅析英语任务型教学法 《英语课程标准》在第四部分实施建议中指出:本标准以学生“能用英语做事情”的描述方式设定各级的目标要求，旨在强调培养学生的综合语言运用能力。教师
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任务型教学法 英语
（一） 任务型教学法的定义及其基本理念 任务型教学(Task-based Language Teaching)是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。这是20世纪80年代兴起的一种强调
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英语任务型教学
英语任务型教学 通过对英语课堂的多样性设计包括拼图任务、信息差任务、比较任务等任务型教学方式，加强语言交际运用的过程，充分体现语言的交际本质。摒弃单一的、陈旧的教学
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初探英语任务型教学
初探英语任务型教学 左玖英 《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神”
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高中英语任务型课堂教学模式初探
高中英语任务型课堂教学模式初探任务教学法在语言意义的基础上力图提高学生的语言应用和交际能力。本文浅谈了对任务型教学的内涵，设计原则的认识及一堂高中英语阅读课的任务
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“小学英语任务型课堂教学模式的研究”
“小学英语任务型课堂教学模式的研究” 一、 问题的提出 1、时代发展的需要。 21世纪是一个信息时代，社会发展呈现综合化、科技化，而要掌握信息，就需要交流，掌握一到两门外语已
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简论英语任务型教学与课堂教学有效性
简论英语任务型教学与课堂教学有效性 一、英语任务型教学 从字面意义就很好理解“英语任务型教学”的概念，简而言之就是一堂英语课要完成什么任务。在以往的教学中虽没有明
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小学英语任务型课堂教学实验案例--赵向阳.
小学英语任务型课堂教学实验案例 南漳县薛坪镇朝阳中心小学 赵向阳 在很多情况下,任务型教学的实施是在课堂之外的学生实践活动。但小学生的社会 实践能力薄弱。如何在课堂
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任务型英语课堂教学设计的探索与实践
任务型英语课堂教学设计的探索与实践 薛坪中学 朱翠香 【摘 要】任务型语言教学法是以“语言习得”为理论基础，以学生活动为课堂主体，以学生发展为目的的先进教学模式，是当前外
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中学英语任务型课堂教学模式研究
中学英语任务型课堂教学模式研究
连云港外国语学校董莉摘要：本文对任务型课堂教学的基本理论进行探讨；介绍该教学模式的基本设计步骤、
课堂活动设计原则，以及在具体教学实践中 -
谈谈初中英语任务型课堂教学设计
谈谈初中英语任务型课堂教学设计 谈谈初中英语任务型课堂教学设计 谈谈初中英语任务型课堂教学设计 课堂教学是目标明确、计划性强、有组织、教与学相互作用的双边活动。过
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任务型课堂教学设计中的任务
任务型课堂教学设计中的任务 (task)具有结构性，并由教学目标、输入、活动形式、教师与学生角色和环境五部分组成。教学目标 (goals)：任务型教学的目的主要是培养学生的语言交
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新课标英语任务型教学法
新课标下如何实施任务型英语教学法 一、实现三个转变 1．教师角色的转变 传统的外语教学中，教师的角色单一，主要担任着“主讲”和“指挥”的角色，具有很大的权威性。教学活动形
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浅谈英语任务型教学（合集5篇）
浅谈初中英语任务型教学 以任务型教学活动为模式的英语课堂教学，是以学生的兴趣为出发点，学生带着真实的目的任务去学习，学生是任务的探索者、研究者和发现者；学生在心灵深处将
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小学英语任务型教学
关于小学英语“任务型语言教学” 鲁宗干 国家《英语课程标准》（实验稿）明确指出，在我国的中、小学英语教学中，倡导“任务型”的教学途径，以培养学生综合运用语言的能力。当前关大
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小学英语词汇 任务型课堂教学的探讨（5篇）
小学英语词汇 任务型课堂教学的探讨 〓〓任务型教学法提倡以教师为主导、以学生为主体的教学活动，它倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。学生在参与教师或教材精
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浅谈初中英语教学中的任务型课堂教学
浅谈初中英语教学中的任务型课堂教学 矾山镇中心学校：洪艳婷 一、任务的定义及种类 《现代汉语词典》中对“任务”一词的解释是：“指定担任的工作，指定担负的责任”。但是，在任
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初中英语课堂教学的任务型活动设计
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