专题：让学生爱让写作
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让学生爱作文
让学生爱作文一次学生在小练笔中写道：“刚接触作文时，我的心情可以用两个字来形容：讨厌。我讨厌那像铁索似的作文题，死死地扣住了我想一展身手的心；我讨厌那千篇一律的作文内容，像
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让学生爱写日记
怎样让学生爱写日记 著名特级教师魏书生不改作文，但他的学生作文却写得很好，其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起，我每学期也只批改两篇作文，相应的也让学生多写日
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让小学生爱学
让小学生爱学、会学、乐学—数学 大邑县韩场镇学校：凌绍恩 叶晓丽 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，总想成为研究者、发明者和探索者。
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《怎样才能让学生爱写日记》
怎样才能让学生爱写日记 著名特级教师魏书生不改作文，但他的学生作文却写得很好，其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起，我每学期也只批改两篇作文，相应的也让学生多
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如何让学生爱读书[精选五篇]
“爱”是一种情感，是一个人行动的动力因素。从小培养孩子“爱读书”的行为习惯应该是父母和教师的责任，面对终身学习的21世纪更是这样。让儿童爱读书，也就是首先对读书要产生一
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怎样让学生爱写日记
语文老师都知道，作文是一件头痛的事，从三年级开始就要学着写作文了，但是如果没有平时的积累，要写好作文可是一件麻烦事，怎样才能从小开始积累作文素材呢？日记就是一种很好的形式，
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激发兴趣,让学生爱读书（范文模版）
激发兴趣，让学生爱读书
兴趣是最好的老师。兴趣能调动学生积极主动地探求知识。而且，学生对阅读具有深厚兴趣，本身就是课外阅读实践成功的一个重要标志。
（1）榜样激励。
教师要经 -
让学生自由地写作
让学生“自由”地作文 ——读《亲爱的汉修先生》有感 有段时间，我沉迷于写作，也曾投了几篇稿子，选材来自于我教女儿的心得，身边的小事，再加上学校生活的点点滴滴，连缀成文，洋洋洒洒
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让写作快乐起来
让写作快乐起来【内容摘要】：本文从运用积极心理学理论指导作文教学谈起，探索一种新的作文教学模式，给作文教学注入新的理念：让学生把写作变成一件快乐的事情，在快乐的情感体验中
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让写作充满趣味
让写作充满趣味，让写作走向成功 林州 韩记明 兴趣是写好作文的起点。作文教学要取得一定成效，教师必须千方百计培养起学生的写作兴趣，让学生变被动写作为主动写作，逐步使他们乐
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让小学生爱上写作
让小学生爱上写作
在小学语文教学中，作文教学是一大难题，不少学生“谈文色变”。究其原因，主要是学生缺乏作文兴趣造成的。科学家的实验表明，得不到激励，对事情不感兴趣的人，在实 -
如何让学生爱上写作
如何让学生爱上写作
八年的教学生涯让我从一个稚嫩的年轻教师逐渐走向成熟，做一名优秀的教育工作者可以说是从我站上三尺讲台面对那一双双求知的双眸时就一直奋斗的目标。一 -
浅谈如何让学生爱上写作
浅谈如何让小学生爱上写作 通化街小学 艾玲华 【内容提要】 孔子云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。兴趣是提高学生习作水平的内动力。当学生对习作产生了兴趣，他们
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让孩子爱上写作
让孩子爱上写作 在双流参加了“名师汇”全国新颁课标背景下小学习作教学研讨观摩活动，三天时间，受益匪浅。与其说是学习名师们怎样教作文课，还不如说是我在跟名师学写作文。张
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让写作快乐起来
作文教学案例 让写作快乐起来 一、引言 初中语文教学中，令人最苦恼的莫过于学生的作文教学，这是一个我执教的差班，共有21名学生，各科成绩普遍很差，这些学生平时写作文字数总在四
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让学生爱上写作
让学生爱上写作前言：在小学语文教学中，作文教学是一大难题，不少学生“谈文色变”。究其原因，主要是学生缺乏作文兴趣造成的。科学家的实验表明，得不到激励，对事情不感兴趣的人，在实
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让小学生乐于写作
让小学生乐于写作 记得小时候，每逢写作文时，同学们都在念叨一句打油诗：“作文作文，头作生疼。”作文怎么写呢？怎样才能写出一篇好文章呢？尽管我从小就偏爱语文，尽管老师一直夸我的
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让阅读与写作携手
让阅读与写作携手 ——谈小学高年级如何把阅读与写作有机地联系起来 蚝业小学黄惠恩 记得上学期新接手这个班级时，开学初，为了了解本班学生的习作水平，我布置了一道作文题：把自
