专题：日语身体部位惯用句
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身体部位惯用句大全
頭 ◇頭が上がらない抬不起头来；卧床不起。 ◇頭隠して尻隠さず藏头露尾；欲盖弥彰。 ◇頭が下がる钦佩，佩服。 ◇頭が低い谦虚，谦恭。 ◇頭から水を浴びたよう如冷水浇头一般。
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日语惯用句
日语惯用句 爱想が尽きる：不搭理。厌恶。嫌弃。不喜欢。 例：分からず屋のあの子には、もう爱想が尽きた。我都烦死那孩子了，一点儿也不懂事。 开いた口が塞がらない：（吓得）目瞪
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日语惯用句辨析
頭が上がらない 对方势力大，抬不起头来。 頭が痛い 不知如何在做好，伤脑筋。 頭が下がる 对对方的出色态度行为而感到敬佩后感动，令人钦佩。 頭を使う 想，下功夫，用脑。 いい顔を
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日语惯用句总结
与人体有关惯用句小结 気が荒い（きがあらい）脾气暴躁 気がいい
心眼好、性格好
気が多い
见异思迁、易变 気が重い心情郁闷
気が小さい气量小、胆小 気が強い要强、好胜
気が -
日语惯用句练习
1. 小偷被绳索一圈一圈地绑上。→泥棒が縄でくるくると縛りあげられました。 2. 五月阳光灿烂。→五月の太陽の光がさんさんと降り注いでいます。 3. 到哪儿都可以看到苍郁
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日语惯用句（共5篇）
1、あなたにとって、アイディアが浮かぶ瞬間はどんなときでしょうか。对你来说，通常是什么时候会突然想出好点子。 2、私はよくお風呂場でアイディアが閃くのです。我常常在
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日语口语惯用句、成语大全
日语口语惯用句、成语大全 教訓を含まない慣用表現200 【あ】 。ああでもない、こうでもない 挑三拣四 。揚げ足を取る挑刺儿 。足元にも及ばない远远不及 。足を引っ張
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日语中与人体有关惯用句小结
気がいい 心眼好、性格好 気が重い 心情郁闷 気が強い 要强、好胜 気が早い 性子急 気が弱い 性格懦弱 気が変わる 改变主意 気が沈む（きがしずむ） 精神不振、郁闷 気がする
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身体部位教案
说教材 （1） 说课内容 这节课主要学习hand, finger, arm, leg, body, foot六个人体部位的单词，并能运用简单的句子进行描述。 （2） 教材简析 在日常生活中，我们最熟悉的莫过于自己
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身体部位教案
Book1 unit2 Look at me! B let’s learn 一、教学目标 ： 1、学生能听、说、认读身体各部位的名称：body、leg、arm、hand、finger、foot. 2. 关于身体部位的多个指令，学
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身体部位教案范文
金峰小学公开课 授课老师：李锦文 教学目标： 1.知识目标： 学生能听懂会说身体部分部位的名称head,face,nose,ear,mouth,eye,neck. 能听懂会说句子Touch your head…../Draw a ea
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日语常用句
1はい、そうです。是的，是那样 ２、いいえ、そうではありません。不是的，不是那样的。 3、確かです。确定。 4、賛成です。我赞成。 ５、もちろん。当然。 ６、いいですよ。好啊。 ７
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日语常用句
1.中文意思：早上好。（起床后~10:00左右） 罗马拼音：oha yougoza i ma s
中文诣音：哦 哈哟过咋 一马 斯
2.中文意思：晚上好。（天黑之后~睡觉之前） 罗马拼音：kon ban wa
中文诣音： 空帮 -
日语常用句
日本語30句１．おはようございます。（o ha you go za I ma su）——早上好。
２．今日は。(kon ni ti wa)——你好。
３．今晩は。(kon ban wa)——晚上好。
４．おやすみなさい。(o ya su mi n -
英语字母、身体部位教案
小学第六节课 备课人： 时间：40mins 内容：Q-T+身体部位 1.（2mins)提前进教室与学生交流+告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意. 2.课前复习/热身：(8mins)“字母（M-P）+水果（apple,o
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身体部位的比喻义
头脑、心脏、骨头、手足……这是我们身体上的器官。你知道吗，这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。恰当地运用它们，能使意思表达得形象而生动。人体名称都各有什么妙喻呢？ 头脑：
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ことわざ 惯用句（最终定稿）
問二： がりょう-てんせい【画竜点睛】 物事を完成するために、最後に加える大切な仕上げのたとえ。また、物事の最も肝要なところのたとえ。文章や話などで肝心なところに手
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二级考试之惯用句小结
二级考试之惯用句小结 二级考试之惯用句小结 说明： 日语惯用句也是考试必考内容之一。将常用的归纳如下。与人体有关惯用句小结 気が荒い（きがあらい） 脾气暴躁 気がいい 心
