专题：让作业批改锦上添花
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让作业批改“活”起来
让作业批改“活”起来 批改作业是小学数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。对数学作业的
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让作业的批改触动学生的心灵
让作业的批改触动学生的心灵
青州市王坟镇传泰希望小学刘振梅刘玉萍
作业是教学中承上启下的一个重要环节。很多老师只重视作业的布置，忽视了作业的批改艺术。其实，从教学的角 -
有效对话,让语文课锦上添花
有效对话,让语文课锦上添花 对话是日常生活中的一种普遍现象,是交际活动的根本方式。学校教育的教学少不了对话，教学对话是教师、学生和文本之间精神上的沟通，心灵上的碰撞。
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作业批改评语集锦
搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”“和细心交喷朋友!”“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”或者“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”
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作业批改记录
七年级语文作业批改记录 前东小学六年级作业批改记录 时间 第一周周二 科目 语文 班级 六年级 学生作业情况： 作业内容：熟读第一课《山中访友》 ，认字，生字每个写 4 个。背诵
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作业批改标准
浠水县英才学校学生作业批改标准（试行） （说明：我校对于教师批改作业，基本按照“教师自查、学校核实”的原则进行教师“六认真”检查。本“标准”根据“新课程标准”制订，根据我校
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作业批改规范
岳麓区中小学作业布置与批改常规 （试行） 作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解和巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。作业批改是
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作业批改手册
（数学） 时间： 年 月 日 作业设置内容： 作业收交情况： 作业完成情况： 存在问题：整改措施： 作业批改手册 姓名：宋其栋 时间： 年 月 日 作业设置内容： 作业收交情况： 作业完成情况： 存
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作业的批改
语文作业这样批改效果好 河南省濮阳市油田五中 杨启成 作业批改是中学语文教学的重要环节之一，它与课堂教学、课外辅导一起构成了一套完整的语文教学体系。作业是对课堂上所
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作业批改心得体会
作业批改心得体会 刚刚参加工作的我，就我在批改作业的过程中发现了一些问题，下面我就谈谈自己的一些看法： 一、批改作业是教师发现教学中的反馈信息，及时进行教学调控，提高教学质
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作业批改小结
作业批改小结学生的语文作业可以检测学生课堂听讲能力和知识巩固、消化的反馈能力,也可以检测学生运用知识的能力。如何指导学生做好作业和批改好学生的作业呢？下面就结合实
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作业批改总结范文
黔西县第九小学
2012——2013学年度第一学期
小课题研究总结
人与人之间是有差异的，每个学生由于受思维速度、智力因素等诸方面的影响，学习数学，解答数学习题的能力是不同的，数 -
作业批改方式
浅谈小学数学作业的批改方式
姜堰市实验小学钱忠兰
【内容摘要】批改作业作为重要的教育手段之一，其终极目的在于激励学生认识自我，不断进步。教师在作业批改方式上从内容到语 -
作业批改问题
如何解决好作业问题
一、作业布置中存在的问题：
1、
2、 形式单一；（只有整理笔记，做练习册、背知识点三项） 缺少针对性，无法体现分层次性。
二、学生在作业完成方面存在的问题： 1、 -
作业批改要求[最终定稿]
云台小学
学生作业设计及批改要求一、作业设计要求
１、作业设计要紧扣教学目标、教学重点、难点，以及教学主要内容。
２、原则上每节课后都要布置作业。要精选题目，合理控制题量 -
作业批改制度
作 业 制 度1、作业要有层次化，要求难度适中、多少适量。作业内容可以教辅资料为主，也可手写作业为主，预习性和巩固性作业相结合。
2、批改要求：（1）评判严格准确，谨防多题一个评判 -
《作业批改》自查报告
《作业批改》自查报告 今天，在学校的指导下学习了《攀枝花市仁和区教育局 关于规范中小学课外作业布置改的指导意见》后，我对我班的学生作业情况及批改情况进行了自查，现将自查
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作业批改要求大全
作业布置与批改要求 批改学生作业是检查教学效果，发现教学中存在问题的重要手段。教师通过作业批改及分析、查找作业中错误的原因，可总结教学中的不足，采取相应的补救措施。作
