专题：三年级数学分数的应用

  • 三年级数学《分数的简单应用》教学设计和教学反思

    时间：2019-05-12 23:27:47 作者：会员上传

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    时间：2023-02-08 03:07:38 作者：会员上传

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  • 三年级数学《认识分数》教学设计

    时间：2019-05-12 23:27:48 作者：会员上传

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  • 人教版数学2019-2020学年三年级上册8.3分数的简单应用（I）卷

    时间：2020-10-28 03:00:00 作者：会员上传

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  • 人教版数学2019-2020学年三年级上册8.3分数的简单应用（II）卷

    时间：2020-10-28 14:00:24 作者：会员上传

    人教版数学2019-2020学年三年级上册8.3分数的简单应用（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

  • 浅谈如何教学小学数学分数应用题中单位

    时间：2019-05-13 02:29:59 作者：会员上传

    浅谈如何教学小学数学分数应用题中单位“1” 章辉南张小学: 丁荣广 2014.8.22. 《新课标》指出,应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息, 分数应用题就

  • 三年级数学《认识分数》评课稿[全文5篇]

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    三年级数学《认识分数》评课稿三年级数学《认识分数》评课稿1听了许**老师的这节《认识分数》（《分数的初步认识》），让我感受最深的是，许老师的准备十分充分，为了准备好这节课，她

  • 数学三年级上册《认识分数》教学实录

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  • 三年级数学《同分母分数加减法》教案

    时间：2019-05-12 18:22:33 作者：会员上传

    三年级数学《同分母分数加减法》教案 〖教学内容〗 三年级数学《同分母分数加减法》 〖教学目标〗 1.在解决问题的过程中，探索同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法。 2.会

  • 北师大版数学三年级《认识分数》教案

    时间：2019-05-12 16:27:50 作者：会员上传

    认识分数教案 香洲一小 钱晋萍 教学内容： 北师大版小学数学三年级下册第64—66页“分一分”。 教学目标： 结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义； 会用折纸、涂色等方式，表

  • 小学三年级数学分数认识教学反思

    时间：2022-09-23 15:08:12 作者：会员上传

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    一、教学设计：做到“目中有人”“为了每一位学生的发展”是新一轮课程改革的核心理念。因此，教师在进行课

  • 三年级数学《分数的初步认识》教案

    时间：2019-05-12 20:44:43 作者：会员上传

    小学数学辅导网 http:///
    本课教学从教师的教来看，要做到设情引趣，为学生创设情境，引导学生想学、乐学；要创造主动参与，积极探究的氛围，让学生会学、善学。从学生的学来看，要注重动

  • 三年级数学下册认识分数教学反思

    时间：2019-05-12 20:45:10 作者：会员上传

    三年级数学下册认识分数教学反思郁金祥
    今天这节课我主要教学把一些物体看作一个整体然后平均分的问题，主要是借助对图形的观察，通过动手操作，认识、理解一个整体的几分之一。

  • 小学三年级数学 分数认识 教学反思

    时间：2019-05-13 08:11:20 作者：会员上传

    小学三年级数学 分数认识 教学反思 一、创设情境，激发学生的学习兴趣。 数学基于生活，数学的知识本来就来源于生活。在这一理念的指导下，刚上课，我创设了一个十分贴近儿童生