专题：生本教育的探究与实践
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生本教育的实践与感悟大全
生本教育的实践与感悟 以生为本 精彩绽放----生本教育的实践与感悟教育家夸美纽斯说过：“找一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和
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生本教育实践报告
一、改革的背景：我们为什么选择生本？ 1.高中新课改背景下的要求： 高中新课改理念下，在学习方式上强调学生的自主学习、合作学习、探究学习，在多样化、开放式的学习环境中发挥其主
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“生本教育”教学实践与反思[推荐阅读]
“生本教育”教学实践与反思 生本教育是我国著名教育专家郭思乐教授首先提出：“生本教育”，即以生为本的教育，它以学生的现状为教育教学的出发点，以学生的未来发展为教育教学的
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生本教育实践模式研究
生本教育实践模式研究反思这样的课，使人感慨万千。 己的板书。教师就组织学生们实现这些活动，站在离讲台摘 要：生本教育的产生基于我国新的教学法的涌现；作为家长，在这样的活动中
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生本教育
请各位成员根据自己情况安排好计划，逐步实施。本学期课题组主要工作是为下学期生本教学全面铺开做好准备。 准备工作包括：
1 研究学习搜集生本教育书籍文章，掌握并树立生本教育 -
生本教育
学习生本教育 提高数学教学水平互助三中数学教研组 李守英 生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式。生本教育课堂，就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交
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生本教育
浅谈情感教育在品德与社会教学中的作用 《品德与社会》课程是小学中高年级开设的一门以学生的生活为基础促进学 生良好的品德形成与社会发展的综合课程。联系该课程具有
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生本教育
一、学习理论剖析
（一）生本教育理念的认识
生本教育就是为学生好学而设计的教育和教学。其核心理念，就是高度尊重学生，全面依靠学生，把以往教学中主要依靠教师的教，转变为主要依靠 -
生本教育
生本课堂，幸福教育 在许多“过来人”的记忆中，读书是以知识为中心，以教师讲授为主，老师“满堂灌”，千方百计使出浑身解数暗示、诱导学生往他设计的路上走，课堂基本波澜不惊。学生
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三生教育与生本教育理论与实践研修感悟
三生教育、生本教育理论与实践研修感悟 昭通市昭阳区西城一小 马三永 “教育是发展人的生命、生存、生活，引领人类文明进步的社会活动过程。教育的基础价值是成长成人，教育的
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浅谈生本教育实践与体会聂玉莲
浅谈生本教育实践与体会聂玉莲近年来我校深化课堂教学改革，启动了生本教育课堂，使课堂面貌焕然一新，特别是语文组和初二级部，生本教育效果明显，教学成绩提高很快。我在前几年，去过
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生本实践心得
生本实践心得——课堂活动 1. 学生的学习方式：独学——独立思考，尝试解决 2. 对学——小组组员间合作交流 3. 群学——组间交流展示、生生互动纠错、质疑…… 2. 课堂活动气氛
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1.生本教育与美术
“生本教育”与美术 唐文艳一、本人对生本教育的认识。 “生本教育”是近年来创立的一种教育理念和实践模式，是教育的新观念、新思路、新资源和新方法。生本教育实验开展13年
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小学音乐课堂生本教育实践
小学音乐课堂生本教育实践 一、音乐课堂生本教育的意义探讨 新时期的教育教学侧重于学生学习能力和学习品质的提升。因此，在课堂教学中，我们要发挥学生的主动性，让他们成为课堂
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教育走向生本
教育走向生本，教育激扬生命 ——参加沈阳浑南新区一小“生本教育”现场会总结 教育是在“爱”的感召下，让学生主动学习，享受成长的快乐。怀着相同的教育理念，探寻适合新区教育
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“生”本教育（5篇）
“生”本二
这是第二次参加“生”本学习了，从对“生”本教育的模糊、了解，探索等，尤其是通过“生”本我班有几个后进生明显取得进步，让我从中体会到喜悦。
这次的生本学习让我又 -
生本教育心得体会
生本教育心得体会 荷叶坪学校：许元梅“课改春之吹满园。”９月２８日，我校老师在胡校长的带领下来到永州马坪学校学习课改经验。听了几节课，感受颇深。其最大的特点是突出学生、突出
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教育走向生本
《教育走向生本》读后感从学校去年大力推行绿色课堂、生本课堂以来，也曾看过广州生本课堂的光碟，经历了我们的课堂上的课前小研究、小组合作交流、展示汇报等等的改变，对生本有
